放纵的计划

虽然她和鹏鹏(péng )爸都(🍝)是博士学历(🚱)，但她自(zì )认为并不是(shì )“鸡(🌋)血”妈妈(mā )。

”昭(😠)昭妈(mā )说，昨天在辅(fǔ )导儿(🥄)子数学(xué )作(👬)业时，孩子(zǐ )没有认真审(shě(😺)n )题、概念不(🈁)清(qīng )，她详细讲(jiǎng )解一遍后(🕉)，想(xiǎng )拉着孩(🆕)子让(ràng )他复述巩固，但孩子(🙊)依旧(jiù )不过(🔱)脑子，随口就答错，没搞明白(🐽)。

鹏鹏妈(mā )回(🦃)顾了(le )陪孩子走(🎿)的这一路(lù(💆) )，总结了一个规律：一、二(👬)年级时，总是(👵)“吼”孩(hái )子的坐姿和(hé )学习(👩)习惯；三(sā(🅾)n )、四年级时(shí )，总为孩子作(📡)(zuò )业的对错(🧕)上(shàng )火；到了五、六年级(❄)，能(néng )把她惹(😶)急的，通常是孩子(zǐ )的学习(🤳)态度。

此外，小(🤟)小(xiǎo )妈妈也建议，孩子的课(🐈)外(wài )作业尽(🍊)量少让家长配合完(wán )成，批(💏)改也不应该(⚽)交给家(jiā )长。

而(Ⓜ)她的这种改(🎓)(gǎi )变源自于小小姥姥的劝(🤽)说(shuō )和小小(🤨)的恐惧。

”昭昭妈(mā )说，她也明(💋)(míng )白“吼”不管(🍊)(guǎn )用，每次事(shì )后也后悔自(📇)责(zé )，但就是(🍟)特(tè )别生气。

“回(huí )头反思，当(🐥)(dāng )时再耐心(⛔)说一(yī )遍也就好了(le )。

我家孩(🖇)子也(yě )就是(✋)中游水(shuǐ )平，怎么学也(yě )当(👡)不了学霸(bà(🌇) )，不必难为孩(hái )子。

”小小(xiǎo )妈(💋)烦躁地一脚(📮)踢爆了挂在(zà(❕)i )墙边的气球(🐏)，小小(xiǎo )吓得哇哇大哭，扑上(📛)来拽(zhuài )住她(🔄)的手。