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调查(chá(➿) )发现科技工作(zuò )者(👸)存在丰(💅)富的心理健(jià(😏)n )康服务需求，但同时(shí )在寻(📰)求服务方面存在(zà(🏪)i )着外部(🤲)与内部困难。

他(🥢)同时提到，研(🏒)究发(fā )现心理(🦌)灵活性在压力(lì )源(🎒)与心理(💘)健(jiàn )康水平之(🍅)(zhī )间起到部(👢)分(fèn )中介作用(🍃)(yòng )，这表明可(kě )以通过心(xī(♈)n )理灵活性的训练来(🐄)提(tí )升(🔥)公务员群体的(🆎)心理(lǐ )健康水平。

现(xiàn )在是(🎡)全(quán )球化的时代，学(🚛)术研(yá(🙊)n )究更需要碰撞(⏹)(zhuàng )和交流。

有88%的受访者(zhě )认(🏼)为心理健康工作重(🌇)(chóng )要，绝(📑)大多数成年人(☕)(rén )都感到了(🔲)心理健康工(gō(⚽)ng )作的重要性，而有74%的(🏑)(de )受访者(😉)认为“心理咨(zī(🗺) )询服务不便(⛴)(biàn )利”，这(zhè )提示(📆)民众的(de )心理健康(kāng )需求与(⛔)目前能够提供(🍄)(gòng )给民众的(🍓)心理健康服(fú(🦇) )务之间的差距(jù )很大。

陈祉(🛷)妍表示，这3次调(diào )查(🌾)结果显(📑)示，我国国(guó )民(🏤)不同人群都(dōu )具有大量的(🦃)心理健康(kāng )服务需(🎐)求，尤其(🌂)是在(zài )心理健(🌬)康科普知识(🔕)获(huò )取方面普(📥)遍存在需求(qiú )。

然而(📖)，本土博(🆒)士的(de )认可之路(🎪)还很长。

张(zhā(😬)ng )婉琳的目标(biā(🕧)o )院校是南(nán )京大学，参(cān )考(🌭)往年南(nán )京大(🐶)学的复试分(🕔)数线(xiàn )，她的总(😋)分够了，英(yīng )语的单科成绩(🗑)(jì )却不够(gòu )，在看到(🚞)成绩(jì(👌) )单的瞬(shùn )间，她(🍉)知道“凉了”。

据中国教育(yù )在(🐕)线发布的《2019年全国(guó(👈) )研究生(😩)招生调查报告(🤱)(gào )》显示，近年来高校(xiào )毕业(📐)生逐年增长，在(zài )毕(📐)业生就(⚪)业压力、非(fē(👾)i )全日制纳入(🤴)统考、研(yán )究(♒)生招生扩(kuò )张等因素(sù )的(🚈)刺激下，硕士研(🏬)究(jiū )生报名(🙍)人数呈现快速(🛑)(sù )上升趋势，2019年达到290万(wàn )人(💷)，较上一年(nián )增加52万(✅)(wàn )人，增(🕑)幅达到(dào )21.8%。

现在(🚑)(zài )是全球化的时(shí )代，学术(🧔)研究更需要(yào )碰撞(🍏)和交流(📕)。

同时，国民心理(🕵)健康不是一(yī )个简单的平(🈴)均数，而(ér )是在不同(🌝)人群中(🕺)呈现(xiàn )出不同(🏇)的特征，科技(🥋)(jì )工作者、公(🦔)务员、儿(ér )童青少年特(tè(🛄) )别是留守(shǒu )儿(Ⓜ)童与流动(dò(🙋)ng )儿童等人(rén )群(🏍)的心理健康状况关(guān )系到(🚵)中国经济发展、社(🥒)会稳定(✨)以及(jí )中华民(🈚)(mín )族的全面复兴(xìng )。