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“通(tōng )过(💖)这种远程教(🤑)育，可以引(😭)导更多民间(jiān )优(yōu )质(🐯)(zhì )资源流(👍)向农村教育，这要比‘(🕧)一把(bǎ )抓(zhuā )’的减负(❓)素质教育(🔹)改革、创新教育改革(⬛)(gé )，能(néng )够更多地给农(🀄)村孩子带(❄)来实惠，也对(duì )中(zhōng )国(😔)农村教育均衡发展带(⛸)来更多改(🤢)变。

此(cǐ )外(wài )，重大项目(🕯)建设亦为(🎍)宁波高质量(😱)发展(zhǎn )“撑(✍)腰”。

俞敏洪告诉记者，去(🕔)年自己(jǐ(🎋) )通(tōng )过(guò )远程教育的(🐁)方式给农村孩子上了(⛎)几次(cì )课(🐢)(kè )，每次课都有10万学生(🚭)听，这种方式除了(le )网(wǎ(🎨)ng )络流量成(🍴)本之外，几乎没有其他(😧)成本(běn )。

”俞敏洪建议，希(🎛)望能利用(➗)一些社会培(péi )训(xùn )机(🍒)构去为农(🤝)村教育服务(♈)。

”对于这个(💏)(gè )问(wèn )题(tí )，刘永好建(🐾)议，希望政(😉)府能给愿意(🧘)扎(zhā )根(gē(🍓)n )农(nóng )村的专业技术年(🚾)轻人发放(🛵)一段时间(jiān )专(zhuān )项(xià(🤛)ng )补贴或专门的支持，让(🀄)年轻人才(🤨)流向(xiàng )农(nóng )村(cūn )，为农(🕌)业产业服务。

身在教育(🗳)行业，全(quá(🥔)n )国政协委员、新东方(🐬)教育科技集团董(dǒng )事(👠)(shì )长(zhǎng )俞(🍮)敏洪关注的话题不离(🤤)老本行，他(🚮)将(jiāng )目(mù )光(👈)聚焦于城(🔼)乡儿童阅读鸿沟的问(🛵)题。