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中国青年(nián )报·(🧕)中(🕖)(zhōng )青在线记者 孙(🚎)庆(🎾)玲 实(shí )习生 王艺(yì(🕓) )霏 来源：中国(guó )青年(🌱)报(bào )

这份干货满满的(🙋)《史(🛶)上最长选(xuǎn )课指南(🥈)》是曾(céng )旭选课(kè )时(🚞)的“神助攻”，“因为刚上(shà(🌈)ng )大一，大部分(fèn )人对老(🥑)(lǎo )师及课程内容都不(😊)太(😉)熟悉，这(zhè )份指南就(👶)是一(yī )个全面(miàn )详(🚇)尽的选(xuǎn )课指导”。

不过(🐙)吃一(yī )堑长一智，谭粤(🌖)军(👼)在(zài )这个学期(qī )找(🧥)到(🤤)了选课的(de )门道：依(👌)据专业发展需求选(🏖)(xuǎn )课。

与谭(tán )粤军不同(🛂)，北(běi )京大三(sān )学生张(❄)宇(👖)彤一开始就有清晰(📦)的(🎲)(de )规划，每每选(xuǎn )课(🥑)她都(dōu )祭出必杀技：(🔱)拼人脉。

”在冯(féng )新广看(👻)来，在(zài )过渡阶(jiē )段，双(🍳)师(🚛)结构的教学团队可(🥛)能(néng )更为实际一些(🙎)(xiē )，即由(yóu )一部分理(lǐ(🗄) )论教学能力较高的老(🚰)(lǎ(🏉)o )师和一部分具有实(🏐)践(👦)(jiàn )经验的老(lǎo )师共(㊙)同构成，强调团(tuán )队(🦇)的协同互补。

淘汰(tài )“水(🚜)课”，打造“金课(kè )”，不(bú )仅(😋)是(✒)自上而下的部署，更(🥣)是(💾)自(zì )下而上的需(🎋)求(qiú )。

经过(guò )3年工作后(👕)，他们会对个人的职(zhí(🤭) )业生涯发展有(yǒu )一个(🏷)更(👄)(gèng )现实的想法，如果(✊)此时再去应(yīng )聘职(⛏)业院校教(jiāo )师，一(yī )方(🤢)面职业(yè )倾向更加清(🚺)晰和强烈(liè )，同时又具(🍧)有(⛎)了一定(dìng )的工程实(✈)(shí )践能力，将更能胜(🍌)任(rèn )教育教学工作，更(🤦)会(huì )有职业的(de )成就感(🍞)。

什(💘)么(me )样的课(kè )是好课(🥞)？(🤦)受访的不少同学(😸)都表(biǎo )示，抢课的第(dì(🚌) )一原则(zé )是“从需求出(🆑)发”，而明确需(xū )求往往(🐀)是(🏁)建立(lì )在广泛(fàn )了(🔫)解课程内容的基础(🏈)上。

所以(yǐ )相关规定需(🕝)细(xì )化到每(měi )个专业(🍠)”。

张宇彤大一就加入(rù(🕚) )了(💽)院学生会，认识不(bú(🔒) )少学长学(xué )姐，“知道(🆖)的信息多(duō )”让她比其(🔔)他同学选(xuǎn )课更有优(🌎)(yō(👢)u )势。