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这个理(🤝)(lǐ )念的(de )实施，源于2011年(🤛)欧(🌙)(ōu )美同学(xué )会上的(👜)一(😒)次谈话(huà )，那个时候(🐕)，施一公(gōng )是清华大学(🎙)生命(mìng )科学学(xué )院的院长，国家(jiā )千人计(🗂)划(🥑)联谊会的会(huì )长。

2003年(🎭)(niá(🚳)n )，施一公晋升为(wéi )终(👖)身正教授，成(chéng )为普林(💊)斯顿大学分子(zǐ )生(🏪)物学(xué )系历史上最年(📅)轻(🎓)(qīng )的终身正教授，后(💠)来(🐁)又成为最年轻的(de )讲(😓)席教(jiāo )授。

在清华大学(🈳)(xué )担任生命科学学(🔢)(xué(🍦) )院院长的7年里，施一(☕)(yī(🆕) )公带领(lǐng )清华生物(🏁)学科取(qǔ )得长足进步(😹)，在结构(gòu )生物学领域居于(yú )世界领(lǐng )先(🍎)地(😖)位。

与中国(guó )不少高(🛄)校(🏂)追求“大而(ér )全”不同(🎿)，西湖大学以(yǐ )“高起点(🌺)、小而(ér )精、研究型”为办学(xué )定位，以博(🛌)士(🛀)研究生培(péi )育为起(🏙)点(🌶)，致力(lì )于高等教育(🎥)和学术研(yán )究，培(péi )养(🏽)复合型拔尖创(chuàng )新(💷)人(👜)才。

这座新(xīn )中国历(🐃)史(😎)上第一所由(yóu )社会(🐻)力(lì )量举办、国家重(🚰)(chóng )点支持的新型研究型(xíng )大学，从筹建之(🤧)(zhī(😇) )初就受(shòu )到广泛关(🍩)注(🔲)。

与(yǔ )中国不少高校(😅)追求“大而全”不同，西湖(🦊)大(dà )学以“高起点、小而精、研究型”为(wé(🚂)i )办(👯)学定(dìng )位，以博士研(😀)究(🚢)(jiū )生培育为起点，致(👜)力于高等教育和学(xué(🖼) )术研究(jiū )，培养复合(✏)型(😚)拔(bá )尖创新人才。

我(🐪)(wǒ(🆔) )可以毫不犹豫地讲(🛀)，为这个(gè )百分之一万(🈷)我也(yě )不回国。