袁腾飞 苏东剧变

同年，他还被国(🎽)际蛋(dàn )白质学会授予“鄂文(wén )西格青年科学家奖”，成为了第一位获得(dé )该奖项的华裔(yì )学者。

施一公：因为(wéi )从小到(dào )大这种心理不(bú )平衡一(yī )直存在，纵观(guān )过去一(yī )两百年三四百(bǎi )年，我(wǒ )们对世界科学(xué )的产生技术的发展新(xīn )的知识的发明发现，贡献太小。

与中国不(bú )少高校追求“大而全(quá(👨)n )”不同，西湖大学以(yǐ )“高起点、小而精、研究型”为办学定位(wèi )，以博士研究生培育(yù )为起点，致力(lì )于高等(děng )教育和学术研(yán )究，培(péi )养复合型拔尖(jiān )创新人(rén )才。

为了共同(tóng )的梦想(xiǎng )，施一公希望(wàng )，西湖大学的所有师(shī )生能够和他一起，并(bìng )肩长跑。

这个理念的(de )实施，源于2011年欧美同(tóng )学会上的一次谈(🕰)话，那个时候，施一公是(shì )清华大学生命科学学(xué )院的院长，国家千人(rén )计划联谊会的会长。

与中国不少高(gāo )校追求(qiú )“大而全”不(bú )同，西(xī )湖大学以“高(gāo )起点、小而精、研究(jiū )型”为(wéi )办学定位，以(yǐ )博士研究生培育为起(qǐ )点，致力于高等教育(yù )和学术研究，培养复(fù )合型拔尖创新人才。