神秘人质电视剧全集41

“家长也知(💢)道(dào )‘吼叫(💜)式(❎)’辅导作业不(📊)对(duì )、孩子压力(🛀)大等，但就是(shì )控(🐀)制不住，根(gē(♟)n )本(🎟)原因是(shì )竞(jì(🕚)ng )争和评价机制(zhì(😲) )造成的。

“根本上还是竞(jìng )争和(🧓)评价的‘指挥棒(🚉)’指(zhǐ )的方向不(🚉)对。

鹏鹏妈回顾了陪孩子走的(🦗)(de )这一路，总结了一(🤾)个规(guī )律(lǜ )：一(😺)、二年级(jí(🌍) )时(🤲)，总是“吼”孩子的(🏕)坐(zuò )姿和学习习(🥑)惯；三、四年(niá(😾)n )级时，总为孩(🔁)(há(🌕)i )子作业的对(duì(💉) )错上火；到了(le )五(🎆)、六年级，能把她惹急(jí )的，通(🎃)常是孩(hái )子的学(😫)习(xí )态(tài )度。

“教育(👼)是(shì )一个‘三分教，七分等’(🏍)的过程，需要提供(💜)具体(tǐ )的(de )方法，更(😆)要等(děng )待孩子成长。

首先，最根(🚀)(gēn )本的是家长要(🍩)转变对作业(yè )的(🌪)认知观念。

立(🎙)“戒(✂)吼”目标，一边戒(👊)(jiè )一边犯

对孩子(💭)以外的人都(dōu )能(🦄)温和有礼，一(🌚)碰(⬅)到孩子(zǐ )学习(🕴)，就分裂(liè )出一个(🌹)暴躁、偏执的自我(wǒ )。

“孩子也(🥢)大(dà )了，快到(dào )青(🕐)(qīng )春期了，我也(yě(🔴) )怕激化矛盾引发孩子叛逆(nì(🔆) )。

昭昭则认为妈妈(❇)脾气(qì )太(tài )急，“吼(㊙)叫”不仅影响自(💨)己的学习状态(🕘)(tài )，更可能影响学(💄)习兴趣。