杰西卡 奥尔森

本来(lái )有点思路和(🔲)状(zhuàng )态(tài )，一(👢)喊我就蒙了(🚉)，越喊越不想做，越觉得(👏)(dé )学习没有(🤺)意思(sī )。

这(zhè )中间，每次快到忍耐极(🏣)限时，她都会(🍬)(huì )迅速离开孩子，把(bǎ )自(zì )己关在(🎵)房间里刷手(🕛)机。

在孙宏艳看来(lái )，“吼(😈)叫式”辅(fǔ )导(🏏)(dǎo )作业“有百害而无一利”，对孩子的(🧟)行为、情绪(😓)、心(xīn )理(lǐ )、精神等都会带来负(🕐)面影响。

如今(📼)，鹏(péng )鹏妈觉得“吼(hǒu )”孩(👰)(hái )子的次数(🌉)已在减少，她也意识到“吼”孩子发泄(🐏)的不(bú )过(guò(🕗) )是(shì )坏情绪，对解决问题并没有太(📍)大帮助(zhù )。

我(🏇)家孩子也就(jiù )是(shì )中游水平，怎么(📲)学也当不了(🐢)学霸，不必(bì )难为孩子(👭)。

”对(duì )于(yú )妈(🏮)妈指出的学习上的错误，鹏鹏也不(🎞)(bú )太同意，“她(🛫)在(zài )上(shàng )学(xué )的时候，能保证自己(📭)天天作业都(🎆)完成(chéng )得完美无缺？(😂)每(měi )次(cì )考(🐵)试都没有粗心大意？这种要求本(🗓)身就是反人(🏾)类。

我(wǒ )已(yǐ )经(jīng )定了这学期一个(🍪)月最多吼一(🤚)次。