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“也因(yīn )此，作为儿(ér )童的监护人(rén )或老师，在(zài )儿童遭遇暴(bào )力侵害时要(🐽)有能力及时(🧢)给予(🍐)(yǔ )儿童(🙆)关注(🌅)和支持(🎆)，避免(🍔)(miǎn )长时(🌧)间的(📦)压(yā )抑(📮)给儿童带(dài )来严重的心理创(chuàng )伤。

这表明(míng )，老师或学校宣传、家(jiā )长或社区宣(xuā(🦂)n )传是儿童获(🐐)得保护自己(🌩)免遭(🍴)(zāo )暴力(📱)的主(🚭)要(yào )信(🔻)息来(🎳)源渠(qú(🌫) )道。

刘正奎(kuí )说，这可能(néng )是在遇到暴力时，父母是孩(hái )子最好的求(qiú )助对象，能(néng )够给予孩子(zǐ(👵) )最好的庇护(📀)(hù )，而(👳)父母均(💟)外出(🐬)务工的(🥒)儿童(🚑)(tóng )，只能(🍣)向教(🛡)(jiāo )师寻(🏴)求帮助(zhù )，甚至更多(duō )地只能一个(gè )人忍受，不告诉(sù )任何人。

近(jìn )日，在该书的首发仪式(shì )上，有(🖱)关儿(ér )童心(🚓)理健(📰)康的调(🍙)查结(✊)果随之(🍺)(zhī )公(⛺)布。

为深(🤳)(shēn )入了解我国(guó )偏远及贫困(kùn )地区儿童保(bǎo )护及救助系统的现状，他带(dài )领研究团队(duì )，主要(🔴)对来(lái )自四(🎑)川两(🍎)县(xiàn )、(🏖)陕西(⛴)两县(xià(📞)n )的1511名(👟)儿童，通(☝)过问(🍺)卷调查(♓)以(yǐ )及焦点小组(zǔ )访谈形式，从儿童及儿(ér )童保护相关(guān )的责任主体等多(duō )个层面展开(kāi )，了(🤕)解儿童遭受(🍑)的暴(🎢)力(lì )现(🐤)状及(🌂)其与(yǔ(♓) )心理(🦑)健康的(🏳)关系。

2018年是全面(miàn )贯彻中共十(shí )九大精神开(kāi )局之年，也(yě )是十三届全(quán )国政协工作起步之年(🌎)。

这次(cì )大会(😾)共有(🧜)八(bā )项(🎠)议程(🔯)，将(jiāng ) 举(🛳)行四(🛀)次全(quá(🌏)n )体会(💕)议。

(根(gē(🧣)n )据网络文字直播整理)