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教育资源是留人的(de )硬(⬅)招之一(🌡)，事实上，除(chú )了五中，还(há(✂)i )有(yǒ(🍑)u )北京学(🖊)校(xiào )、人大附中(zhōng )、景(⬛)山学校(xiào )等(💵)(děng )一大批名校(xiào )资源都(🏠)将进(jìn )驻通(🤔)州，解(jiě )决王爱华们(men )的困(😂)扰。

就(jiù )在她(💹)担心附(fù )近没有优质(zhì(🎇) )初中的时候(🏣)(hòu )，她家马路斜对面全新(🐭)建起的北京(📉)五中通(😰)州校区开学招生(🤞)了，“五中本校(👠)的优秀(👩)教师坐镇，师资过硬，游泳馆大(🐦)操场等(🕸)(děng )硬件设施一(yī )应俱全(🌕)，我(wǒ(😻) )的心里(🥉)别提(tí )多(duō )高兴了，孩(há(🚧)i )子在通州(zhō(➕)u )上(shàng )初中放心(xīn )多(duō )了(👰)”。

北京(jīng )奇安(👖)信科技(jì )有限公司齐(qí(📀) )向东表示，奇(🔙)安信正在(zài )积极筹备科(🎪)(kē )创板上市(🕕)，希望能得到(dào )相关部门(😽)的支持。

“我们(🚞)重新设(🤓)计腾退出来的空(🎇)间，形成一种(🔮)建筑共(💡)生；引入青年人入住，和爷爷(👪)奶奶等(🖖)原住民做邻居(jū )，形成居(🙍)民(mí(🔘)n )共生。

2014年(🎺)起(qǐ )，东城区以(yǐ )帽(mào )儿(🙈)、雨儿(ér )、(🖼)蓑衣、福(fú )祥(xiáng )四条胡(🚤)同为(wéi )试点(🏁)，启动(dòng )南锣鼓巷地(dì )区(🤩)保护复兴(xì(🔚)ng )，在保持原(yuán )有居住功能(🧐)(néng )不变的情(❄)况(kuàng )下，疏解、修缮、整(🎌)治(zhì )胡同和(👡)院落。

厨(🕉)卫模块可放置于(♒)房屋外，也可(㊗)嵌入房(➰)屋，还可以利用腾空房屋，集中(🎃)解决院(⏬)落居民厨卫需求(qiú )。

“共生院(yuà(🥜)n )”模式正(🗻)悄(qiāo )然试行

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