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建(jiàn )立校(🏝)企共建的(😮)100个教师培(🛸)养培训(xù(👖)n )基地和100个(📪)教师(shī )企(➰)业实践基(🏮)地。

与谭粤军不同(tóng )，北京大三学生(shēng )张宇彤一开始(shǐ )就有清晰的规划(huá )，每每选课她(tā )都祭出必杀技：拼人脉。

其中(zhōng )，包括(🧀)全面落实(✍)(shí )教师5年(🙂)一周期(qī(📶) )的全员轮(😓)训，探(tàn )索(🏃)建立新教(😝)师(shī )为期(📪)1年的教育(🎯)见(jiàn )习和(🌔)为期3年的(🤹)(de )企业实践(🛢)制度。

黄伟(🥝)曾在发布(🐬)(bù )会上表(📏)示，将(jiāng )建(💥)设校企人(😱)员双(shuāng )向(🕌)交流协作(😛)共(gòng )同体。

完善“固(gù )定岗+流动岗”资源配置新机制(zhì )，支持中职、高职、应用型本(běn )科高校聘请产(chǎn )业导师到学校任(rèn )教，遴选、建(jià(🔸)n )设兼职教(😰)师资源(yuá(🚞)n )库。

正在清(🎁)华(huá )大学(🖍)土木工程(🚿)系(xì )读大(😏)一的曾旭(🎁)(xù )（化名(😌)），不但(dà(💕)n )坐拥一个(🌁)将近(jìn )50人(🍔)的清华校(🐥)友选(xuǎn )课(⛺)“智囊团”，还(👙)手握一份(🍘)(fèn )系统的(🦇)“葵花宝(bǎ(🎚)o )典”——学长(zhǎng )做的一篇选课微(wēi )信文章，里面(miàn )有对授课老师的(de )上课风格和课(kè )程内容难易程度(dù )的详细介绍。

从眼下来看，只(zhī )能(⛄)一部分学(♟)校(xiào )老师(🚼)来上课，一(🥃)(yī )部分聘(👽)请企业(yè(⛎) )师傅来兼(😜)职，一(yī )课(😟)双师，分工(📿)(gōng )协作，共(🕞)同完成(ché(🍢)ng )教学任务(🎐)。