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在(zài )儿(🚦)女的阅读中，顾女(🍧)(nǚ )士发现对孩子们来(🌥)说(shuō )，不单止要读(🛵)书，更重要的(de )是读(💺)懂书，这才能培(pé(🌤)i )养(yǎng )他们的内聚(🚄)力。

“解(jiě )决农(nóng )村(🌝)厕所改造问题，基(🤯)(jī )层干部责无旁(😛)贷。

”顾(gù )女士结合(💺)自身经历说，“我在图书(👫)馆做了很多(duō )年(🏎)(nián )义工，实验发现(🍙)这些(xiē )图书(shū )能(🛑)培养他们内聚力(🎍)。

此(cǐ )番转战上海(🚾)卢湾体育(yù )馆，主(🌙)帅刘旭东沿用上(😉)一(yī )场的首发阵容，而(📤)上(shàng )海(hǎi )队也继(🙀)续贯彻此前打法(🤔)，攻击性十足。

在2018年(🕟)10月(yuè )举(jǔ )行的中(🛳)国国际教育展(zhǎ(🎲)n )上，家住北京的李(🕯)女士就(jiù )发现和(🐸)她一样为孩子咨(zī )询赴国外读幼儿园(🥠)的家长(zhǎng )不少。

事(🛎)实上，不少(shǎo )新(xī(☔)n )移民孩子们都被(🎟)困在(zài )ELD课程(chéng )好(🦇)几年，不但英语课(🈺)(kè )程(chéng )无法考过(🏾)关，正常的(de )文化(huà(🚘) )课程也被耽误，和其(qí(🙄) )他孩子的发展不(🔖)在同(tóng )一(yī )起跑(🤧)线。

事实上，不少新(⛲)(xīn )移民孩子们都(🖍)被困在(zài )ELD课(kè )程(📪)好几年，不但英语(🎶)(yǔ )课程(chéng )无法考(🔺)过关，正常的(de )文化课程也被耽误，和(hé )其(🔊)他孩子的发展不(🍜)在同一(yī )起跑线(🔱)。

对文章中那(nà )位(⏹)(wèi )母亲的做法，有(⛅)赞同(tóng )的声(shēng )音(🤢)—— “打开了一个(🍷)(gè )新思路”“可以减(🚢)缓焦(jiāo )虑”“体验多元文(😊)化”等(děng )，也有否定(🦉)的声音——“引发(💀)新的焦虑”“在国(guó(🤐) )内也可以体验”“孩(⬅)(hái )子(zǐ )太小，收获(🌕)不大”等(děng )。