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不过，也有(yǒu )的家长(📫)嫌这(zhè )个头枕背着(zhe )太(〽)热(🍊)、不透(tòu )气。

“我们(men )是老(🦋)通州人，出门买菜顺便(🚑)(bià(🔬)n )过来看看。

我看别人家(🥚)(jiā )宝宝洗头还(hái )会用(🔶)洗头防水‘神器’，我(🌳)(wǒ(🍕) )也买了一个(gè )，洗头时(🔮)给(gěi )宝宝套在头(tóu )顶(🏧)，耳(🧒)朵和(hé )眼睛就不会进(🦂)水进洗发水了(le )；再有(😺)就(🎦)是(shì )奶瓶测温贴(tiē )，贴(💸)奶瓶上(shàng )就行了；宝(⏭)(bǎ(🧚)o )宝量脚器，方便在网上(🎽)给宝(bǎo )宝买鞋子；儿(🚈)童(📘)药片研(yán )磨盒及切药(🗺)(yào )盒，盖上小盒盖一转(🍗)或一压，药片就成(chéng )为适(😓)合宝宝(bǎo )吃的分量了(😋)(le )，像这些还(hái )都是比较(♏)实(🛎)用的‘神器’，不像有(🚈)些东(dōng )西，噱头为(wéi )主(🎢)、(💌)不实用(yòng )。

这些写作(zuò(🦉) )业神器和网上说的那(🤱)种(🌩)写字(zì )机器人‘抄(chā(👩)o )作业神器’不是一个(🍸)概(🗓)(gài )念，主要是(shì )保护孩(🚊)子视力以及坐姿的，并(🎽)不(🦂)能帮助(zhù )孩子写字。

我(❤)说‘好吧(ba )，让我们坚持(🛸)下去’。

在新时代，家国(guó(🔆) )情怀是一种(zhǒng )境界，也(🌖)是(shì )一种追求。

”郑女士(🥡)如(💸)数家珍，显然是(shì )做了(😦)大量“研究”：“首先就是(🔍)写(🤳)(xiě )作业神器，可以矫正(⛰)小学生写作业的坐(zuò(🙂) )姿(🚦)保护视力(lì )，其实就是(📑)(shì )一个可以放(fàng )在桌(🦂)前(🌋)防止(zhǐ )孩子驼背、低(❕)头趴着写作业(yè )的硅(🛥)胶(🌽)垫硬(yìng )塑料胸挡和(hé(🕘) )下巴托架，但是一位同(🙄)学家长告诉我，她闺女个(🚟)儿(ér )小，使用的(de )时候把(🏖)保护(hù )器调到最低(dī(🔭) )也(💚)还是不太舒服，反而影(🤸)响(xiǎng )了视线，所(suǒ )以她(🍔)女(🕣)儿不(bú )喜欢用，用(yòng )了(✌)两次就成(chéng )了‘摆设(🏂)品(🔓)’。