天堂资源8

此外(wài )，小(xiǎo )小(🈴)妈(mā )妈也(yě )建(🐞)议(yì )，孩(hái )子的(de )课(🌀)外(wài )作业(yè )尽(🔘)量(liàng )少让(ràng )家长(🎹)配合完成，批改(🥁)也不应该交给家(🐷)长。

鹏鹏妈回顾(🦁)了陪孩子走的这(🙆)一路，总结了一(➰)个规律：一、二(🚘)年级时，总是“吼(🎢)”孩子的坐姿和学(🥀)习习惯；三、(🥢)四年级时，总为孩(🍝)子作业的对错(🥓)上火；到了五、(👵)六年(nián )级，能把(🔊)(bǎ )她惹(rě )急的(de )，通(😂)(tōng )常是(shì )孩子(🚒)(zǐ )的学(xué )习态(tài )度。

“容(róng )易把(bǎ(💫) )孩子(zǐ )的好(hǎ(🎅)o )想法(fǎ )吓回(huí )去(🎎)。

本来有点思路(👨)和状态，一喊我就(🧥)蒙了，越喊越不(💍)想做，越觉得学习(🚱)没有意思。

虽然(🖼)她和鹏鹏爸都是(🔘)博士学历，但她(🌹)自认为并不是“鸡(🦒)血”妈妈。

妈妈总(🔗)为小事崩溃，“越喊(🥗)越不想做”

假期(🤓)后两天，她陪着(zhe )刚(🏗)上(shàng )一年(nián )级(🔶)的(de )小小(xiǎo )做作(zuò(🔰) )业。

而她(tā )的这(➡)(zhè )种改(gǎi )变源(yuá(🏜)n )自于(yú )小小(xiǎ(🐳)o )姥姥(lǎo )的劝(quà(⛵)n )说和(hé )小小(xiǎo )的(🆒)恐(kǒng )惧。

除了校(🐗)外机构，也可以开(🐘)拓与一些社会(🥌)团体、协会、专(💗)业公益组织的(🍫)合作，让文艺、科(🛅)学等内容充实(👖)到课后3点半的托(♊)管班中，通过一(🔖)个可标准化的课(🛋)程方案用以解(🚠)决课程资源不足(🔲)的情况。

她认为(🔋)，眼(yǎn )下孩(hái )子的(⛄)(de )成绩(jì )跟很(hě(♍)n )多东(dōng )西挂(guà )钩(🧥)。