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使用钉(✒)钉后，西湖区教育局把这些下(🍧)属单位(🐯)和校(👱)园(👥)的负责人统一纳入钉钉组织(🥊)架构，并(🏟)(bìng )实(🗣)施分类管理，大大提升了工作沟(🚴)通和协(🦇)同效率。

《绿皮书》契合中国观众胃口

2018年(🌋)的暑假(🛥)期(qī )间(jiān )，巢(cháo )禾(hé )根(gēn )通(tōng )过(guò )钉(🛬)(dìng )钉(dì(🚲)ng )的(de )DING消(xiāo )息(xī )功(gōng )能(néng )实(shí )现(🌉)(xiàn )一(yī(⛅) )键发送(🥟)，6000名学生家长可以同时收到同(📄)一个电(⛓)话发来(🙍)的孩子防溺水通知。

使用钉钉(🌳)后，西湖(📧)区教(😻)育(😀)局把这些下属单位和校园的(💚)负责人(🍛)统一(🏯)纳入钉钉组织架(jià )构，并实施分(🙌)类管理(🔙)，大大提升了工作沟通和协同效率。

修(🈵)缮完成(📯)后，延禧宫区域将重新规(guī )划(huá )设(shè(🖇) )计(jì )，改(🦎)(gǎi )为(wéi )“外(wài )国(guó )文(wén )物(wù )馆(🚾)(guǎn )”。

教(jiā(🐞)o )育(yù )局(🦕)以往对这些学校开展工作，比(🍱)如统计(🤞)一些信(🎲)息，全是人肉方式下发表格填(🉑)写，一个(🎉)个电话(👧)去催，非常吃力和低效。

学校2013年(🗿)曾花费(🏜)200多万(😟)元(⏫)做了一套OA系统，但由于维护更(🎎)新成本(🛬)巨大，且是基于PC搭建，不支持老师移动(😤)办公的(👚)需求，后来就慢慢不用(yòng )了(le )。

陈(chén )航(há(🖌)ng )认(rèn )为(😔)(wéi )，教(jiāo )育(yù )是(shì )百(bǎi )年(nián )大(dà )计(jì(🌾) )，尤(yóu )其(🛬)(qí )是基础教育阶段。

2018年4月份，教(💫)育部印(🧑)发的《教(🚏)育信息化2.0行动计划》中也明确(🔢)指出，数(📌)字校园(💲)建设覆盖全体学校，信息化应(💁)用水平(🐐)和师(🎄)生(💌)信息素养要普遍提高，要建成(🚛)“互联网(🛑)+教育”大平台。

陈航介绍说，近年来移动(🚏)互联网(🎉)技术飞速发展，但很(hěn )多(duō )学(xué )校(xià(🥁)o )甚(shèn )至(🥡)(zhì )整(zhěng )个(gè )教(jiāo )育(yù )行(háng )业(yè )并(bì(🌱)ng )没(méi )有(🎯)(yǒu )享(xiǎng )受(shòu )到(dào )这些技术的(👩)进步，有(🤼)的甚至(👁)还停留在一支粉笔、一块黑(🆔)板时代(🆓)。