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从产业结(❓)构(gò(🤥)u )高度化看，大(dà )企业、大品(👈)牌少(🏗)，精深加工不足(zú )、产(🐂)业链条(tiáo )短，农业整体质量(💀)(liàng )效(🐆)益不高。

如(rú )果没有出(✡)国(guó )留学的经历，一些(xiē )人(📩)才计(⛅)划是没(méi )办法申请的(🚏)。

要在(zài )稳定粮食综合生产(🔑)能力(😪)基(jī )础上，调整优化粮(➰)(liáng )经作物生产结(jié )构，通过(🏁)实(shí(🚞) )施大豆振兴计划、奶(🍓)业振(🚛)兴行(🕋)动(dòng )等，扩大紧(jǐ(👨)n )缺和(🚀)绿色优质农产(chǎn )品生产，保(💹)障(zhà(🤼)ng )重要农产品有效供(gò(📺)ng )给。

要按照城(chéng )乡融合发展(👚)(zhǎn )的(💅)要求，优先安排(pái )好农(🤵)村公共服(fú )务，推进城(chéng )乡(🌫)基本(🥅)公共服务标(biāo )准统一(💪)、制度(dù )并轨，推动城镇公(📽)(gōng )共(⚫)服务向农(nóng )村深度覆(🎑)盖，促(🥪)进城乡基本公共(gòng )服(⬛)务从(🍼)形式上(shàng )的普惠向实(🎪)(shí )质(💑)上的(🔣)公平转变。

近年来，我国(🛹)(guó )农产品供给(gěi )结构逐步(🍻)调优(🔩)，绿(lǜ )色优质农产品(pǐ(♋)n )供给显著增加，但(dàn )农产品(🈵)供给(🎁)结(jié )构性问题仍(réng )然(🐮)存在，突出表现(xiàn )为农业区(⛽)域布(🍟)(bù )局和资源禀(bǐng )赋不(⛳)匹配、粮经饲(sì )结构不合(🏡)理、(👐)产加销脱节、绿色(sè(🏤) )优质(🛀)产品供(gòng )给不足等。

对(🦂)(duì )于(👡)博士生来说，进(jìn )入高校就(🈵)职是(🎦)(shì )十分普遍的(de )一条职(➡)业道路。

于(yú )泽远博士毕业(😌)(yè )于(🍤)中国农科(kē )院，如今在(🦈)一家科(kē )研机构工作。

我们(🏾)这些(🏧)应届本土(tǔ )博士，如果(📔)应(yīng )聘和自己毕(bì )业院校(💖)档次(🚬)差不多(duō )的学校，常常(🚕)(cháng )职位会降低(dī )；如果都(🥈)投同(🙂)一个(gè )职位，海归肯(kě(😴)n )定会(🥓)被优先录用。