文轩对着全身镜做

家长期(🥐)待托管班(bān )要有(yǒu )“获得感”

“老人的(de )身(🏡)体也不(🆚)太好，经(🤧)常(cháng )是(🙌)来帮我们带几天孩(hái )子，就得回老家休养(yǎ(🐔)ng )一段(duà(😯)n )时间。

这(🐟)位妈妈顿时(shí )来了灵感，将一些五(wǔ )颜六色(📖)的N次贴(🧔)、标签(🍸)(qiān )贴沿(🔗)着墙、在儿子伸(shēn )手刚(gāng )刚能够到(🐦)的高度(🕝)(dù )贴了(📒)(le )一溜儿(🔬)。

在与家长的(de )交流中，一些家长同(tóng )样(🤚)有类似(🚖)的担忧(🕓)。

韩(hán )先(🏥)生(shēng )也感受到了这样(yàng )的情(qíng )况，孩子报怨(🍬)学校的(🙏)(de )课间时(🛀)间比较短，除(chú )了上厕所，几乎没有(yǒu )户外活(🚔)动。

“这样(😼)的(de )校内(🌃)(nèi )托管班确实解决了很(hěn )大的问题，家长也(🉐)会(huì )从(📳)容很多(📸)。

张女士(🤤)的(de )孩子所在的小学硬件(jiàn )条件(jiàn )较(🎰)为完善(🐷)，学校(xià(🛩)o )中有(yǒ(🖨)u )体育馆等设施，学校(xiào )中的社团也较(🎸)为丰富(🆔)(fù )。

这位(🕹)妈妈顿(😢)时来了(le )灵感(gǎn )，将一些五颜六(liù )色的(de )N次贴、(🆘)标签贴(🎹)沿着墙(🍞)(qiáng )、在儿子伸手刚刚能(néng )够到的高度贴了(🥞)一溜(liū(🏊) )儿。

户外(❤)活动少(🙇)孩子(zǐ )“憋(biē )得慌”

有一些家(jiā )长希(xī(🦃) )望托管(😘)班的内(🧛)容能够(🐺)(gòu )更加丰富，不让孩子(zǐ )在教室中虚(👯)度两个(🌉)小(xiǎo )时(🌒)。