王冀伟

北(běi )京(🍖)(jīng )师(shī )范大学艺(👸)术与传(🛬)媒学院(yuàn )教授周星从“传(😘)播就是影(🍾)响(xiǎng )、参(cān )与(😂)就是创造(🦖)、感知就是认(🔼)同”展开发(🚢)言，在他看来，短(🅿)(duǎn )视(shì )频和竖屏的流行(⏸)，暗含(hán )着时代审美的改(🧟)变，代表着(zhe )城(chéng )市(shì )观念(🎛)的感知从山水(🍨)楼台的静(🍟)观(guān )审美，变成(🍸)了场景化(🌅)的(de )流(liú )观(guān )审美。

另外，对(🎶)于城市(shì )管理者来说，以(♑)这种方(🐫)式传达(dá )的(de )城(ché(🍺)ng )市形象(🚤)更便于其看到所(suǒ )反映(😯)出来的问(🧡)题并及时作出(❗)(chū )调(diào )整(🤨)(zhěng )， 从而促进城(🌅)市形象建(🔦)设。

对此，张近东(🍄)建议，完善(shàn )相(xiàng )关(guān )监(💄)管政策，加大消费者(zhě )权(🏣)益保护力度，严厉打击不(🎁)(bú )法(fǎ )商(shāng )家(🏊)假冒伪劣(🍤)的生产与销售(🏋)(shòu )行为(wé(🚋)i )，保障消费者利益，维(wéi )护(💇)(hù )市(shì )场健康。

短视频平(🏖)台中(zhō(👆)ng )城市传播实际上(😪)实现了(🕳)传播效(xiào )果(guǒ )的(de )量化，让(🏀)城市传播(📨)效果(guǒ )变得“可(📍)视”。

张近东(🕓)认为(wéi )，全(quán )面(🚔)建成小康(🔷)社会既是国家(🌆)事业，也是社会事业，需要(📌)(yào )上(shàng )下(xià )各级广开言(🧗)路，需要有(yǒu )识之士同心(❄)同德，需要社会(🔍)(huì )各(gè )界(🏖)(jiè )万众一心。

利(🐴)用抖音通(🚠)过(guò )城市(shì )的美食、美(✍)景、科技设(shè )施(shī )等(dě(🌖)ng )符号载(🕎)体，对城市形象传(🏠)播进行(🍉)归纳分析，可以指数(shù )化(🛢)(huà )、直观(👸)化地去重新认(🍕)识、评价(🔸)城市形象建设(🎤)效果，有(yǒ(⏱)u )效(xiào )促(cù )进城(Ⓜ)市形象的建设策略和传(🌂)播规划。

浙江传媒学院党(🎽)(dǎng )委(wěi )副(fù )书记、副校(💌)长徐小洲从(có(🙇)ng )教育学角(👊)度，提出了城市(💯)文化(huà )传(🥦)(chuán )播要寓教于乐的观点(💼)。

“短视(shì )频打破了视觉传(❕)播行业(🐨)(yè )的(de )专(zhuān )业特权(♊)，降低了(🐼)普通人参(🚍)与视频创作的(🕥)门槛，让视(⛄)频(pín )内(nèi )容(ró(🎡)ng )的大众化(🔢)、社会化生产(🚍)(chǎn )成为可能”，浙江大学社(🎖)会(huì )学(xué )系(xì )党总支书(🚟)记毛丹从社会学角度提(🈲)出，“短视频的形式(shì )模(mó(🚘) )糊(hú )了阳春白(🔒)雪和下里(♈)巴人(rén )的文化区隔，打乱(🏪)了不同性质(zhì )文(wén )化之(🥜)间的界限，并将不同(tóng )的(🏌)文化串(🔏)联，给予个体更多(duō )的(de )自(⛰)(zì )我表达(📷)的途径。

让城市(❗)在自身的(👈)历史维度和横(🎠)向同类(lè(🤱)i )城(chéng )市(shì )的比(🏢)较中，以更科学可(kě )视的(😾)方式，理解城市形象要(yà(💪)o )素(sù )、明晰城市传播要(🚑)点、关切城市治理要务(♍)，持续为城市(shì(👊) )的(de )建(jiàn )设(👦)和传播思路，提供全(quán )新(🆗)的逻辑起点和策略建议(🍷)。