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目前现(🧖)代五项国家队(duì )以年轻(qīng )队员为主(🤼)。

北京奥运(yùn )会(🥃)之后(⏸)(hòu )国际现(♒)代五项联盟对(duì )规则(🔀)进行了重大修(🌯)改(gǎi )，把射(shè )击(🏥)和跑步合并成一项(xiàng )，并(bìng )使(shǐ )用激(🌙)光枪新规则。

我(🤡)(wǒ )从(⏸)幼儿(ér )时(🙉)期就开始背诵唐诗(shī(🍋) )宋词。

因此，现代(🏗)五(wǔ )项国家(jiā(🥞) )队也(🐄)在训练环(🐫)境、训(xùn )练方(fāng )法(fǎ(🕌) )、训练监控、(👪)训练恢(huī )复这(🦖)四方面进行加强，让科(kē )技更好地助(🍕)力于体育(yù )。

要(🏵)寻(xú(🚘)n )求引导孩(🌸)子读唐诗、背唐诗(shī(🎖) )的同时，用通俗(🈂)、浅(qiǎn )显、趣(🌽)味性的语言，让孩子(zǐ )能够理解诗歌(🧡)所表达(dá )的内(🎢)(nèi )容(🏌)(róng )或故事(👮)，这样就会使(shǐ )孩子自(🏢)(zì )然地将自己(👂)背诵的语(yǔ )句(🏣)和内(🏈)容、故事(💵)联系(xì )到一起(qǐ )，在思(🤺)维中产生画面(🗺)(miàn )感和(hé )联(liá(🌾)n )想。

众所周知的是，现代五项是一个周(🀄)期比较长(zhǎng )的(🎍)项目(🔘)，其项目特(🐳)征(zhēng )决定了(le )相较于费(🎲)时费力的专(zhuā(🛴)n )项培养(yǎng )，从其(🌭)中一个或有几(🎪)(jǐ )个单项的后备人才(🌪)中选拔，往往能(🕙)事半功倍。

那(nà(🚺) )么，喧(xuān )嚣过后，我们该如何(hé )从对古(🚨)(gǔ )诗的膜拜与(🏦)效仿(🚘)中，找寻古(😶)诗词之美？不(bú )妨听(🏗)听(tīng )几位专家(🔕)的声音。

我(wǒ )不(🌉)赞(zàn )成(chéng )任务式地要求孩子学(xué )习(➡)唐诗宋词。

我不(🦄)赞成(🚊)任务(wù )式(⬜)地要求孩子学习唐(tá(❇)ng )诗宋词(cí )。

事实(💭)上，在现代五(wǔ(👃) )项运动(dòng )中，职(🚱)业与大众之间(jiān )并非(🔱)存在不可逾越(⏲)的鸿沟。