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同(tóng )时，各地具体的(de )认(🍅)定标(🐕)准、(🙋)补助(zhù )标准和扶持政策还没出台，目(🕉)前处(🔋)于(yú )一个新(xīn )老政策交替的不(bú )明(🥞)朗阶(🚴)段，大多数同行都在(zài )观望。

另一方面(🛑)(mià(🎣)n )，要(🙈)避免(🛑)流于形(xíng )式，提升实(shí )践性作业(🚿)的效(🤽)果(guǒ(🤥) )，学校在设计作(zuò )业时也可以更讲(jiǎ(🛌)ng )究技(🍩)巧，并(bìng )在完成方法等方(fāng )面做好指(🔺)导工(🚎)作(zuò(🔜) )。

并明确提出对(duì )于非普惠园(yuá(🎤)n )转为(🎣)普惠(🕰)园的补(bǔ )贴标准：自2018年1月(yuè )1日起，非(🧡)普惠(👶)性幼儿园降低(dī )收费价格(gé )转为普(🌩)(pǔ )惠(💃)性幼儿园，按(àn )照3000元/生的标(biāo )准给予(📖)一(📡)次(🚶)性奖(⚾)(jiǎng )励，用于(yú )弥补办(bàn )园成本支(👡)出。

”殷(📢)飞说(🗯)，实(shí )践性作业本来是(shì )对理想教育(🌐)的追(🤣)(zhuī )求，也是学校教(jiāo )育改革的重(chóng )要(🎬)举(🚿)措(✅)之一(🤬)，但(dàn )由于家校思想不(bú )统一，家(🕜)庭教(🤙)育(yù(🤬) )水平、家庭(tíng )资源存在差异，执行过(🚪)程中(🔗)存在(zài )问题。

在北京市教委下发的(de )《关(🤽)于做(🕧)好2019年寒(hán )假工作的通知》中提到，落实(📔)减负(😵)，倡导(🤨)探(tàn )究式、体(tǐ )验式作(zuò )业，引导学(🐯)生走(🌑)(zǒu )进社会和大(dà )自然，开展有利(lì )于(🚹)激发(🦒)求知欲、好奇心、发展兴(xìng )趣特长(🐜)的(🛷)体(🕟)(tǐ )验(👽)活动。

国务院(yuàn )2018年11月出台的学前(♈)(qián )教(🈲)育新(㊗)规明确，到2020年普惠性(xìng )幼儿园覆盖率(🌟)(公(gō(🗑)ng )办园和普惠性民(mín )办园在园幼儿占(🍙)比)要(🤵)达到80%，并禁止民办幼儿(ér )园上市。

在赵(🛋)力(lì(🕹) )看来(📝)，这类作业更能锻炼孩(hái )子的综合(hé(📏) )能力(🥄)，而且平时学科类(lèi )作业已经做(zuò )了(🔭)不少(💊)，家长应(yīng )该利用好寒假时(shí )间鼓励(🎮)孩(🔃)子(💶)去观(👢)(guān )察、动手、思考。

部分从业(yè(🚡) )者认(🅿)为民(🍄)办园市(shì )场遭“挤压”

年(nián )前，国务院(yuà(🐑)n )下发(📂)通知，要求(qiú )小区配套幼儿园(yuán )不得(📝)办成(💕)营利性幼儿园。