xiao 776

(根(😫)据网络直播文字整理(lǐ ))

比(bǐ )方(🚂)说，我们很(🎒)多人从小都被教育过要学习“孔(🤱)融让梨”的(🚱)精神，先人后己。

比方说，可以多问(👿)与生活相(⛺)关的问题，帮他们把书里的内容(🔏)和生活联(🏿)系起来，这样书就(🌐)变得鲜活了，有(🌌)利于孩子(🍝)理解。

其实(😧)，最(zuì )好(💏)(hǎo )的(de )科(kē )学(xué(🌝) )养(yǎng )育(yù(🧀) )就(jiù )在(zà(🈶)i )家(jiā )庭(tíng )里(lǐ )，在(zài )和(📥)(hé )孩(hái )子(🏭)(zǐ )相处的(🍞)日常生活的大事小事中。

然而，从(🏽)(cóng )微(wēi )博(🀄)、lofter等平台上，一些专攻治愈类漫(🍘)画的插画(🚍)家的关注量，和其作品的热度来(🆔)看，“治愈系(➿)”作为一剂能够洗涤心灵、治愈(🐦)孤独与高(🕰)压人群的良药，已(🤳)被越来越多的(📖)人关注。

然(🚹)而，从微博(⏸)、lofter等平(🔟)台上，一些(xiē )专(👆)(zhuān )攻(gōng )治(🌸)(zhì )愈(yù )类(🤨)(lèi )漫(màn )画(huà )的(de )插(chā )画(🐯)(huà )家(jiā )的(✡)(de )关(guān )注(zhù(🧣) )量(liàng )，和其作品的热度来看，“治愈(📒)系”作为(wé(〰)i )一(yī )剂能够洗涤心灵、治愈孤(🉐)独与高压(🚬)人群的良药，已被越来越多的人(💬)关注。

但魏(👵)教授认为，家长要理解孩子“排他(🔔)性”的执着(➗)，尊重他对自己物(🍉)品分配的权威(🎹)，“千万不要(♑)强迫孩子分享”。

从(⚽)科学的角度看(🦖)(kàn )，这(zhè )对(🥤)(duì )孩(hái )子(🍝)(zǐ )的(de )社(📙)(shè )会(huì )、行(há(🐰)ng )为(wéi )、心(♓)(xīn )理(lǐ )健(🤱)(jiàn )康和认知能力也会有正面影(🏓)响。

从科学(🏫)的(de )角(jiǎo )度看，这对孩子的社会、(🥠)行为、心(🛂)理健康和认知能力也会有正面(💧)影响。

本书(😄)涉及的知识并不深奥复杂，而是(😯)具备一定(🛄)的基础性和实用性：父母可以(🕷)从中学到(🖥)不少好的养育方(🎟)法，立刻将其应(🔁)用于实践(🚇)；未曾(cé(🥧)ng )做(zuò )父(😚)(fù )母(mǔ )的(de )读(dú(🚺) )者(zhě )们(men )也(🌄)(yě )可(kě )从(🍉)(cóng )中(zhōng )窥(kuī )得(dé )几(jǐ )页(yè )教育(🏌)的“心经”。