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学校(🎀)在东二环附近，距离韩先生(🆎)公司不远，但(👡)是随着老二的出生，家里有(🌕)些忙不过来(🐺)了。

连续在校近十个小时，到(💃)(dào )了(le )晚(wǎn )上(🕡)(shàng )孩(hái )子(zǐ )都(👭)(dōu )很(hěn )期(qī(😐) )待家长来接。

糖豆见了乐得(👪)手舞足蹈，一(😈)张一张撕下来又贴上去，玩(🎖)了半个钟头(🏁)。

刘先生所在的“小饭桌”每(mě(🌵)i )天(tiān )下(xià )午(🖤)(wǔ )放(fàng )学(xué )时(shí )，都有两辆(🛋)车在校门口(🧤)接学生。

糖豆妈妈表示，对娃(⛏)来说，生活中(🌀)处处是玩具，只要爸爸妈妈(🍢)爷爷奶奶有(🐴)一双善于发现的眼睛，日常(⛪)用品都(dōu )能(🧒)(néng )变(biàn )成(chéng )寓(🐰)(yù )教(jiāo )于(yú(👘) )乐(lè )的(de )“神器”。

校内托管班“如(🛩)果做到学校(😈)教育与课后服务、学校教(🎗)育与校外教(👸)育、学校教育与家庭教育(🦈)协同(tóng )，校(xià(🥫)o )内(nèi )托(tuō )管(guǎn )班(bān )的(de )效(xià(🔢)o )果(guǒ )就会显(🎴)现更加明显，而不仅仅是简(🦇)单的托管，可(🙄)以让孩子在一两个小时中(🗡)有所收获。

“我(🗄)也很矛盾，没想好要不要继(👅)续报名，真不(🌈)希望他(tā )在(zà(🐎)i )学(xué )校(xiào )一(🔰)(yī )待(dài )就(jiù )那(nà )么(me )久，但是(🗻)家里的情况(🥏)又有点不允许。

这位妈妈顿(🐒)时来了灵感(🤑)，将一些五颜六色的N次贴、(🏳)标签贴沿着(〰)墙、在(zài )儿(ér )子(zǐ )伸(shēn )手(🤞)(shǒu )刚(gāng )刚(gā(🐱)ng )能(néng )够(gòu )到(dào )的高度贴了(✒)一溜儿。