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资料(👷)图：香港(gǎ(😓)ng )中环湾仔绕(👇)道(dào )。

即使只差了(le )几分(💞)，薛明还(hái )是(⛑)选择了调剂(😃)，“这(zhè )是无奈的决定(✌)(dì(🗺)ng )，因为一方面(💚)(miàn )硕士报考人数只会越(yuè )来越多(🏙)，以后(hòu )更不(🚧)容易考了(le )；另一方面(👤)我(wǒ )家人也(🎦)希望稳妥一(🧀)些(xiē )，考上研究生(shēng )即(🐂)可，调剂的(de )学(🤺)校也有不错(🧞)的老师(shī )”。

很多专业(yè(🐓) )知识在工作(😃)岗(gǎng )位上也可以获(huò(🛩) )得，这都需要(🦑)考生全(quán )面(📍)考虑。

一想(xiǎng )那(nà )些坐(👥)在自习(xí )室(💟)的清晨到傍(👾)(bàng )晚，想到凌晨两点(💨)站(😴)(zhàn )在走廊里(👨)背专(zhuān )业课的孤独，张婉琳再次变(⛵)得哽咽(yān )，“我(⬛)替他替(tì )我自己都感(☔)到(dào )难过”。

第(😣)二(èr )次调查(🏮)是2012~2013年，针对残(cán )疾人群(🕟)体开展(zhǎn )的(🙄)心理健康服(🍍)(fú )务需求调查。

提起当(㊙)(dāng )初被调剂(😭)的过(guò )程，如今的人(ré(😦)n )民大学博士(🚙)生(shēng )薛明仍(🎪)觉得那是段很(hěn )痛苦(🔍)的回忆。

作(zuò(✊) )为过来人，他(💨)认为考生可(kě )以给(🍂)自(🔋)己一个3年的(👝)周(zhōu )期，对非常喜(xǐ )欢的专业或者(👯)(zhě )学校，值得(😙)付出时间(jiān )和努力达(🚪)到目(mù )标，而(🌐)“如果(guǒ )仅是(🐥)为了提升(shēng )学历，就不(📋)一定非要(yà(⌚)o )坚持，毕竟目(🥡)(mù )前就业形势并(bìng )不(🗣)乐观，硕士毕(♌)业和(hé )本科毕业的竞(🕒)(jìng )争优势相(💰)差也(yě )没那(✨)么明显”。

作为过来人，他(🆑)认(rèn )为考生(🌓)可以给(gěi )自(😵)己一个3年的(de )周期，对(🔎)非(🎬)常喜欢的专(😙)业或者学校(xiào )，值得付出时(shí )间和(🥫)努力达到(dà(🍺)o )目标，而“如果仅是(shì )为(🍹)了提升学历(🏈)(lì )，就不一定(😛)非(fēi )要坚持，毕竟(jìng )目(🧣)前就业形势(📚)并不乐(lè )观(👦)，硕士毕业(yè )和本科毕(🚤)业的(de )竞争优(🖲)势相差也没那(nà )么明显”。

就(jiù )寻求(🌆)心理辅导(dǎ(🔈)o )的目的而言，调查对象(🈷)最希望通过(💦)(guò )心理辅导(😪)来提(tí )高自信(54.94%)，其次(cì(🕟) )是帮助自己(🐡)解决学业或就业中遇到(dào )的问题(🌼)(51.16%)，以及(jí )增强(🏺)生活适应(yīng )能力(46.35%)。