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我的父亲是作家，同时是诗(shī )人。

”如此，国家(jiā )队在其中更像是扮演了“既(jì )当爹又(yòu )当妈”的角(🍨)色。

死(sǐ )记硬背(🧓)诗词，对孩子的(🍭)成长(zhǎng )和知识(🤲)(shí )的初始获取(💑)(qǔ )和记忆的开(💥)发，并不是最好(🍷)(hǎo )的办法(fǎ )。

作(🏢)为奥运(yù(🎫)n )会项(🎤)目中对运(🏞)动员(📸)体能和综(🐵)(zōng )合(💈)技术(shù )水(👎)平要(😰)求最(zuì )高(🚎)的项(💒)目之一，运(🕰)动员要想(xiǎng )在现代(dài )五项的比赛(sài )中取得佳绩，良好的体能和(hé )稳定的(de )技术和素质(zhì )是决定最终成绩的关键所(✴)在(zài )，而新(xīn )规(📥)的推(tuī )出让国(🚯)家队(duì )的人才(❔)选拔体系遭遇(📧)考验。

诗词之(zhī(🍢) )美，在于涵(hán )养(🉑)精神。

青年文学(🏙)评论家、(😨)曾任(🛴)鲁(lǔ )迅文(🌹)学院(🔇)教(jiāo )研部(😶)教师(📡)，现为《人民(🌒)文学(😦)(xué )》杂志(zhì(🖱) )社编(🛷)辑

中国(guó )现代五项运动协会供图 龚雨(yǔ )婷 摄

他(tā )说，现代五(wǔ )项运动员的培养难点，在于(yú )想要成(chéng )为世界高水平选手(shǒ(👫)u )，要综合五个项(🚪)目平衡发展(zhǎ(🎼)n )。

为国(guó )人而爱(⚽)国，故有“黄金百(💄)战穿金甲，不(bú(🤖) )破楼兰(lán )终不(🥩)还”之(zhī )豪(👁)迈。

死(😄)记硬背诗(🍴)词，对(💱)孩(hái )子的(🕓)成(ché(🥀)ng )长和知识(🕙)的(de )初(🔹)始获取和(🎋)记忆(👓)的开发，并(🤠)(bìng )不是最(zuì )好的办法。