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陈航分享的(de )另一个案例是(shì )江西省万载(📺)县潭(tán )埠镇(💀)中心小学(xué(👮) )，该小学地处(🤹)农(nóng )村偏远地区，下辖13所村(cū(🚴)n )小学，学生加(🎬)起来有(yǒu )6000多(🍭)名，父母在外(🕺)(wài )打工的留(🚄)守儿(ér )童占到30%以上。

比(bǐ )如每(🙉)年暑假的(de )防(🎼)溺水通知，老(📈)(lǎo )师只能人(🚛)肉一(yī )个一(🌾)个打电话去(qù )通(✏)知6000多名家长(🥖)(zhǎng )，这是非常(❓)巨大的工作(🌊)量，耗(hào )费了(🏗)很多时间(jiān )和人力。

陈航说(shuō )，钉钉针对基(🔨)(jī )础教育K12阶(🍐)段推出(chū )的(🔲)“未来校园(yuá(🌌)n )”解决方案，目(mù )的是通过五个(🐅)(gè )在线(组织(🔣)在线、沟通(🚡)在线、协(xié(🤧) )同在线、业(🗼)务在(zài )线、生态在线(xiàn ))帮助(🛋)学校实现全(🌼)(quán )面数字化(🔄)转型(xíng )，打造(🕥)属于学校(xià(🍽)o )自己的数字化(huà(🐶) )运营管理平(👐)台，让学校的(👘)数据(jù )不再(💻)是一个个孤(🤡)岛，通过钉钉(dìng )平台进行沉淀(diàn )，让学校具(😖)备大(dà )数据(🕵)处理和决(jué(🧜) )策能力。

学校(💁)2013年(nián )曾花费200多万元(yuán )做了一(⤵)套OA系统，但由(💦)于维护更(gè(🐛)ng )新成本巨大(🔄)，且(qiě )是基于(👷)PC搭建，不支持老(lǎo )师移动(dòng )办(💣)公的需求，后(🕊)来就慢慢不(✉)用(yòng )了。

签证(🛒)允许(xǔ )持证(📢)人在澳大利(lì )亚(⛩)居留5年，中(zhō(😹)ng )途不用离境(🤚)。

史(shǐ )家小学(🔏)始建于(yú )1939年(🍼)，已有80年历史。

申请人须先(xiān )提交担保申请(🕜)，获批后6个月(🖕)内(nèi )可提交(🍼)签证申(shēn )请(🍃)。