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如今，家长对孩(🤕)子的(de )要求已经不同，忽(📚)视(shì )教(👐)育的三级训(xù(🕋)n )练法面(👆)临萎缩(suō )，未来的青训(🍭)(xùn )一定是回归教育。

第(🚃)(dì )二，过(🔎)去没有(yǒu )重视在校学(⛄)生(shēng )运动员的文化教(🔃)育，没有(💘)准确把握(wò )全(⬅)面育人(🦇)的理(lǐ )念，体校运动(dò(🕤)ng )员没有掌握应该掌握(👃)(wò )的文(😪)化知识。

中新社发 刘言(🐁)(yán ) 摄

池建表示，如今应(📿)(yīng )该建(🧐)立新型青(qīng )训体系，而(💗)新(xīn )体系不能只依(yī(🆒) )靠体育(🛄)部门一家，还(há(🖼)i )需要教(🔮)育部门(mén )大力配合。

全(🍿)(quán )国政协委员、中国(♒)篮协主(🌮)席姚明也(yě )说：“初中(🕌)和(hé )高中的赛事变(bià(🌍)n )得越来(🧟)越重要，体育(yù )是一种(🚄)游戏，就像学下棋，下棋(🧕)不和别人(rén )对弈、天(👝)天看棋(🐔)谱，就会索然无味(wèi )。

国(🏥)家体育总(zǒng )局副局长(👬)高志丹(🤮)指出(chū )，把青少年身(shē(🙅)n )体素质抓上去(qù )，把竞(🎢)技体育(😭)(yù )后备人才培(🎼)养出来(🏵)，是体育部门的(de )两大重(🈷)点任务(wù )。

接下来将继(👆)(jì )续与(👐)教育部门在青少(shǎo )年(👇)体育和校园(yuán )体育上(🚫)形成合(💒)(hé )力，在青少年体育技(🚸)(jì )能培养、后备(bèi )人(⚽)才培养(🛤)、体(tǐ )校改革(⏩)、体育(💎)(yù )赛事体系完善、体(🌄)育(yù )教师和教练员(yuá(🐙)n )培养、(⛎)场馆建(jiàn )设与开放等(🍨)方面抓好(hǎo )顶层设计(😸)。

体(tǐ )育(🥃)、教育部门(mé(🛣)n )联手打(🕘)造新型(xíng )青训体系

四(🦐)是推动学(xué )校食堂和(☔)供餐(cā(📵)n )单位实施“明(míng )厨亮灶(🌃)”，探(tàn )索学校(xiào )食品安(🎠)全智慧(💞)(huì )监管。