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中国青年(⛹)报·中青在线记(jì )者 孙庆玲(líng ) 实习(xí )生 王(wá(🍤)ng )艺霏 来(🍦)源(🎫)：中国青(🎙)年报

职业院校、应用型本(běn )科高(gā(⛎)o )校教(jiā(🎂)o )师(🐳)每年至(zhì(🥢) )少1个月在企业或实训基地实训。

经(jīng )过3年工作(🌽)(zuò )后，他(🛳)们(💡)(men )会对个人(🚫)的职业生涯发展有一个更现实的想(🐉)(xiǎng )法，如(🖍)果(⛅)(guǒ )此时再(🔉)去应聘职业院校教师，一方面职业倾(qīng )向更(🕗)加(〰)清(qīng )晰和(📣)(hé )强烈(liè )，同时又具有了一定的工程实践能力(🌠)，将更(gè(🗻)ng )能(🌊)胜(shèng )任教(⏪)(jiāo )育教学工作，更会有职业的成就感(⏸)。

为了抢(🐕)(qiǎ(🔆)ng )到新(xīn )开(🌵)的(de )“故宫学(xué )”这门课，曾旭只好和教务系统“硬扛(⬅)”。

但对(duì(🗃) )于(🍅)应(yīng )届毕(🔇)业生来说，此后应聘职业院校的教师(⛎)是(shì )否(😐)更(🕒)(gèng )难了(le )？(🐘)在现有的职业院校教师队伍中，又将激发(fā(📘) )出(🃏)哪些化(huà(🔵) )学反(fǎn )应呢(ne )？

其中，包括全面落实教师5年一周(📪)期的全(🧑)员(👕)(yuán )轮训(xù(🗝)n )，探(tàn )索建立新教师为期1年的教育见(🍱)习和为(🎸)期(😀)3年的(de )企业(💬)(yè )实践(jiàn )制度(dù )。

建(jiàn )立校企共建的100个教师(🐡)培(🍲)养培训基(🎫)地(dì )和100个教师(shī )企业(yè )实践(jiàn )基地。

正在清华(🦎)大学土(🗾)木(🚪)工程系读(🚌)大一的曾(céng )旭（化名(míng )），不但坐拥一个将(🚢)近(🍲)50人的清华(🦍)校友选课“智囊团”，还(hái )手握(wò )一份系统的“葵花(🏳)宝典”—(💖)—(💹)学长做的(🌎)一篇(piān )选课(kè )微信(xìn )文章，里面有对(🔟)授课老(✌)师(🤬)的上课风(🏤)格和课程(chéng )内容难易(yì )程度(dù )的详(xiáng )细介(🎋)绍(🛎)。