美味的妈妈

是(🉑)(shì )否“二(✊)战(zhàn )”也(🚏)还是(shì )需要考生(shēng )权衡自身(shēn )就(🏎)业与发(⚪)(fā )展对(🎆)研究(jiū )生学位与(yǔ )学校学习(xí )专(🐼)业知识(🎷)(shí )的迫(🕢)切程(chéng )度。

提起(qǐ )当初被调(diào )剂的(🔦)过程(ché(🔘)ng )，如今的(🥤)(de )人民大学(xué )博士生薛明仍觉得那是段很(🔸)痛苦的(💄)回忆。

一(🧦)想那些坐在自习室的清晨到傍晚(💳)，想到凌(🏾)晨两点(😘)站在走廊里背专业课的孤独，张婉(🌂)琳(lín )再(♏)次变(bià(📭)n )得(dé )哽咽，“我替他(tā )替我自己(jǐ )都(🐶)感到难(✔)(nán )过”。

在(💐)(zài )成绩公布(bù )后，他更(gèng )是坦然接(🚺)(jiē )受了(🌳)失败(bà(🌈)i )的现实，毫不犹豫(yù )地选择了(le )“二战(🐢)”，已经迅(🗞)(xùn )速投(👰)入新(xīn )一轮学习(xí )了。

考研败北之后，他们(👄)又将何(🔐)去何从(💐)？

我认为现在高校的心态越来越(🥠)平和，这(❣)个界限(📷)越来越模糊。

然而，若想真正摘掉博(🌕)士身(shē(🏩)n )上“海(hǎ(🙉)i )归(guī )”或“本土”的(de )标签，还(hái )需要将两(🤶)(liǎng )者的(🚯)人才(cá(🐨)i )评价体系(xì )并在一条(tiáo )轨道上。

中(😽)国青年(🚃)(nián )报·(🌦)中青(qīng )在线记者(zhě ) 叶雨婷 实(shí )习(💣)生 耿孟(🌐)(mèng )泳贞(🆚) 徐司(sī )羿 来源：中国青年(nián )报

现在中国(✔)越来越(🐊)国际化，本土和海归博士的差异在很大程(💡)度上已(🍊)经消除(😧)，可能少数学校还有这样的差别待(🎼)遇，我所(🥨)在的学(🔜)校已经不存在(zài )这种差(chà )异了。