爸爸的假期

鹏鹏妈回顾(😶)了陪孩子走(🤵)的这一路，总(🦏)结了一个规律(lǜ )：一、二年级时(shí )，总是“吼”孩(hái )子的坐姿和学习(xí )习惯(🏨)；三、四年(㊙)(nián )级时，总为(🌁)孩子(zǐ )作业(➰)的对错上火(🌕)(huǒ )；到了五(🌻)、六年(nián )级，能把她(👐)惹急(jí )的，通(💮)常是(shì )孩子(🍉)(zǐ )的学习态(⬜)度(dù )。

成(chéng )本(💽)上可以通(tō(🔂)ng )过家(jiā )长交(🖍)纳部分(fèn )费(🔟)用，相关部门(🐦)(mén )给予一定(🛒)补贴的(de )方式(🎇)进行。

小小妈(🥋)妈自责不已(😄)，且也有了更深(shēn )刻的反思：之所(suǒ )以吼孩子，其实(shí )还是在用成人的(de )标(🦓)准去要求孩(🧠)子(zǐ )。

鹏鹏的(💴)这种认(rèn )知(🕙)来自于爸爸(🛣)多(duō )次事后(🦔)“抹稀泥(ní )”，“妈妈是女(💆)(nǚ )的，女性都(♿)比较(jiào )情绪(🛠)化，咱(zán )们男(🍆)(nán )的得让着(🙃)她(tā )。

小(xiǎo )小(🌪)妈妈自责(zé(👘) )不已(yǐ )，且也(🍖)有了(le )更深刻(👳)的反思：之(🍹)所以吼孩子(📟)，其实还是在(👾)用成人的标(💒)准去要求孩子。

小小妈(mā )已“戒吼”了三(sān )个多月。

比如怎(zěn )样改掉马虎的习(xí )惯，怎样让(🎰)孩子(zǐ )动感(🎏)统合，眼睛(jī(📞)ng )看的和脑袋(👹)想的(de )，协调表(♍)达到笔(bǐ )尖上。

“家长(🤕)也(yě )知道‘(🤱)吼叫(jiào )式’(🌀)辅导作业不(🚮)(bú )对、孩子(🐵)压力大(dà )等(💼)，但就是控制(㊗)(zhì )不住，根本(👙)原因(yīn )是竞(👔)争和评价机(🈴)(jī )制造成的(🎵)。