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“家庭是(shì(🌀) )人(rén )生的第一个(🛍)课堂，父母是孩子的(🐜)第一任(rèn )老师”，习(🚂)近平总书(shū )记这(⛔)样强调。

比如(rú )，在(🕕)农村土地征收制(🤠)(zhì(😗) )度改革试点中，试(👸)点(diǎn )地区在缩小(🧦)征地范围(wéi )、规(🥙)范土地征收程(ché(📀)ng )序(xù )、完善合理规(🐺)范多(duō )元(yuán )保障(🌪)机制、建立土(tǔ(📝) )地增值收益分配(🎰)机制(zhì )方面进行了(⛽)系统的政(zhèng )策设(🍒)计并付诸实践(jià(🏆)n )检(jiǎn )验。

同时，入市(🕋)价(jià )格(gé )是根据土(🏫)地整理、拆迁安(🛃)置成本以及地(dì(😼) )理位置和用途等(🚉)因素(sù )人为设定(😻)的(🀄)参考价(jià )格(gé )，并(⏭)非市场供需关(guā(🎛)n )系所形成的竞争(💔)性价(jià )格。

但随着(👚)改革的推(tuī )进，如何(🛏)妥善处理(lǐ )好(hǎ(📑)o )二者关系，必须要(🔃)(yào )有(yǒu )一个稳妥(🥚)的制度安(ān )排。

严厉(🌻)又较真的“焦门家(📲)风”，让子女(nǚ )们从(⚡)“不伸手”、艰(jiān )苦(💉)朴素、自食其力(📩)(lì(🏁) )的良好品行中受(🍁)益终(zhōng )生。

一些地(🔽)方陷入改(gǎi )革“内(😜)卷化”困境

除(chú )了(📪)前(➰)述“不少试点(diǎn )地(🖖)(dì )区未能领会中(🏹)央改(gǎi )革部署深(🏟)意”以外，“尚有距离(🐥)”的还有(yǒu )土地要素(🧤)市场开放(fàng )程(ché(❔)ng )度不够。