最后的华尔兹电影

第(🏁)二，家长要学(🔭)会自我情绪(💺)管控。

在小小(💩)去别屋玩玩(🧡)具时，当了一(🐌)辈子小学老(㊗)师的小小姥(🍤)姥把小小妈(🎋)叫到了厨房(🚕)，让她反思(sī(📮) )自己(jǐ )小时(🧣)(shí )候有(yǒu )没(⬛)有(yǒu )被这(zhè(🎢) )么吼(hǒu )过，这(🚂)么(me )吼孩(hái )子(📘)是(shì )否有(yǒ(🚘)u )正面(miàn )影响(xiǎng )。

”小小(xiǎo )妈烦(fán )躁地(dì )一脚(jiǎo )踢爆了挂在墙边的气球，小小吓得哇(🚋)哇大哭，扑上(📤)来拽住她的(🚇)手。

“你这样吼(🤕)孩子，只能让(🍒)孩子越来越(👎)不听你的；(🌮)你不能在孩(❔)子面前控制(🎑)脾气，将来，孩(🕹)子的脾气会(🔴)比你更大；(🏠)一个成年人(👌)对孩子说话(✡)，嗓(sǎng )门越(yuè(📙) )高越(yuè )没有(🖊)(yǒu )涵养(yǎng )！”

那(🌉)么(me )，家(jiā )长在(🗼)(zài )辅导(dǎo )孩(😺)子(zǐ )作业(yè )时，究竟(jìng )该用(yòng )什么(me )“姿(zī )势”呢？孙宏艳给了四点建议。

小小妈妈自责不已，且也(🌗)有了更深刻(👺)的反思：之(🎥)所以吼孩子(📎)，其实还是在(🔹)用成人的标(🐒)准去要求孩(😤)子。

“有个‘高(✳)潮迭起’的(🚲)词，儿子都上(🥖)初一了，‘迭(🌉)’字还不认(🍿)识！我告诉了(📰)(le )他，顺嘴(zuǐ )要(🖲)求(qiú )他把(bǎ(🐙) )拼音(yīn )写给(🏛)(gěi )我。

这中(zhō(👿)ng )间，每次(cì )快(🐱)到(dào )忍耐(nà(🈵)i )极限(xiàn )时，她都(dōu )会迅(xùn )速离(lí )开孩(hái )子，把自己关在房间里刷手机。

鹏鹏把妈妈(✂)的“吼”定义为(😔)“情绪崩溃”。