小泉梨菜

像(xiàng )张宇彤和(🚚)曾旭一样，活跃在(🐘)选课战场上(shàng )的同(tóng )学各出(🛅)奇(🏅)招，锁(suǒ )定目标(🎰)。

校企共建(jiàn )共育(🙊)(yù )是关键

建立(🥃)校企(qǐ )共建的(💻)100个(🧘)教师培养(yǎng )培(💏)训(xùn )基地和100个教(🐱)师企(qǐ )业实践(🚚)基地。

那么问题(😶)(tí )来了——让职(🆒)业教师(shī )去哪些企业进行锻(duà(😢)n )炼、培养？又(🔥)如何让(ràng )企业的(😚)能工巧匠更(gèng )愿意(yì )来到职(💭)业(🔻)院校任(rèn )教？(🍮)

什么样的课是(shì(👩) )好课(kè )？受访(🌿)的不少同(tóng )学(🔼)都(🍜)表示，抢课的第(🦊)一(yī )原则是“从需(🗝)求出发(fā )”，而明(🛢)确需求往(wǎng )往(🚇)是(shì )建立在广泛(🐅)了解(jiě )课程内容(✳)的基础上(shàng )。

方(📽)(fāng )案的出台可(🏚)以说(shuō )明确了职(🎼)业院校教师队(duì )伍改革发展的(🏮)路线图(tú )，对学(🔁)校来说有着(zhe )很积(💖)(jī )极的意义。

经过(guò )3年工作后(🍸)，他(🌘)们会(huì )对个(gè(😥) )人的职业生涯发(🖨)(fā )展有一个更(🆖)现实的(de )想法(fǎ(🥨) )，如(👝)果此时再去(qù(🌸) )应聘职业院校教(🅱)师，一(yī )方面职(✴)业倾向更加清(🚜)(qīng )晰和强烈，同时(♉)又(yòu )具有(yǒu )了一定的工程实(shí(⛪) )践能力，将更能(📐)胜(shèng )任教(jiāo )育教(✍)学工作，更(gèng )会有职业的成就感(🥔)。