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他们很(hěn )容易抓(zhuā )住(🍨)负面(🗒)(miàn )情节。

除了Brien，华人新移(⛅)民孩(😼)子Vic的经历更能说(shuō )明(🈸)阅读(💩)图书带来的好处。

”刘家(😉)(jiā )奇说，“今年(nián )，我们(men )将以村(😋)(cū(👆)n )里5个公厕的改造为突破(🤩)口(🤨)，把(bǎ )村里的(de )环境好好抓起(🃏)来。

他(🌲)们对这种生(shēng )活环境(🐶)(jìng )不(🔨)是很(hěn )理解，处于一种(⏺)恐惧和渴望知道的状态。

”顾(😨)女士(shì )结合自身经历说，“我(🏤)在(🕞)(zài )图书馆(guǎn )做了很(hěn )多年(🌆)义(yì(🥀) )工，实(shí )验发现这些图(🔶)书能(🤪)培养他们内聚力。

她认(🥔)为(wé(🏽)i )图书不但帮助孩子通(📳)过图(tú )片学习(xí )英文，更重(👝)要(🖼)(yào )是描述(shù )日常生活的(🐴)故(🎼)事让孩子熟悉新的文化(huà(🕗) )习惯(🤚)。

除了Brien，华人新移民孩子(🛏)Vic的(de )经(🚴)历更(gèng )能说明(míng )阅读(🛄)图(tú )书带来的好处。

正陪着(🆑)女儿在新西兰(lán )一所小(xiǎ(💊)o )学(😿)插班上学的王芸(化名)告诉(🔠)笔者(🏡)(zhě )：“我(wǒ )1年前替(tì )女(🅰)儿找(👨)(zhǎo )好了学校，想利用寒(〰)假，让他们插班(bān )上一段(duà(📊)n )，一是感受不同的教学氛(fē(👲)n )围(🆕)，二(èr )是学习(xí )语言。

她的儿(🌗)(ér )子(🎏)在小学期间阅读的书(🐁)籍数(🛵)量远远打(dǎ )破学校图(🎱)书馆(🌽)原有纪录，因此学(xué )校(🚌)除了(le )表彰外(wài )，更是(shì )将其(🌗)照片悬挂在图书馆，鼓励后(➰)来(💣)的(de )学生追(zhuī )赶其纪录。

在儿(🆚)女的(🔣)阅读中，顾(gù )女士发(fā(👞) )现对(💉)孩(hái )子们来(lái )说，不单(🛸)止要读书，更重要的是读懂(⛏)(dǒng )书，这(zhè )才能培养他们的(🌵)内(🐺)聚力。