五号特工组偷天换日

淘汰“水(🐒)课”，打造“金课”，不仅是(😇)自上而(😛)下的部(bù )署(🤺)，更是自(🌴)下而上的需(🕔)(xū )求。

与(🍡)谭粤军不同，北(běi )京(🍦)大三学生张宇彤一(🚑)开(kāi )始就有清晰的(📌)规划，每(měi )每选课(kè(🍥) )她都祭出必杀技(jì(🌺) )：拼人(rén )脉。

职业院(🐳)校、应用型(xíng )本科(👵)高校教师每(měi )年至(🌒)少(shǎo )1个月在企业或(🚥)实(shí )训基地(dì )实训(🆗)。

“当然，不一定(dìng )所有(🔦)老师都是‘双师型(🥖)(xíng )’教师，这在目前(👣)不现(xià(🕰)n )实，也不需要(🌪)。

”孙兴(xì(🔱)ng )洋认为这对(🌐)应届毕(🎛)业生(shēng )来讲(🦐)，未必是(⛎)件坏事。

”抢课小能手(😬)——北京(jīng )理工大(🉐)学的孙潇总结道(dà(✝)o )。

日照(zhào )职业技术学(😻)院院(yuàn )长冯新(xīn )广(🏆)坦言，今后高(gāo )职院(🧣)校(xiào )在教师招聘中(🛋)必(bì )然会减(jiǎn )少普(🈶)通高校应届(jiè )毕业(😌)生(shēng )的比重。

那么问(🔺)(wèn )题来了(le )——让职(⏺)业教师去哪些(xiē )企(🤪)业进行锻炼、培养(🙈)？又如(🎈)何让企业的(🧒)能工巧(➗)(qiǎo )匠更愿意(❗)来到职(👓)业院校(xiào )任教？

职(🌲)业院校、应用(yòng )型(🐫)本科高校教师每年(⛱)至(zhì )少1个月(yuè )在企(🎵)业或实训基(jī )地实(🎉)训(xùn )。

日照职业技术(😼)(shù )学院院(yuàn )长冯新(🤢)广坦言，今后高(gāo )职(⏩)院校在教师招(zhāo )聘(👘)中必(bì )然会减少普(🛋)通高(gāo )校应届(jiè )毕(🏃)业生的比重。