变形计勇敢的心

施一公：我们有(yǒ(🌈)u )一批(📤)优秀的科学家，这些科学家(🌬)在亚(yà )洲在世界上是最(zuì(🎈) )优秀的，你给(gěi )我五年，我相(🛅)信(xìn )西湖(hú )大学可以做出(🌈)一(yī )些在很多其他大(dà )学(🍥)难以实现的(de )重大的科学研(🚀)究(jiū(🏷) )的突(tū )破。

杭州市西湖(🔏)(hú )区(😢)云栖小镇内，成立不足(🚝)5个月(🥔)(yuè )的西湖大学安静(jì(📚)ng )矗立(🕌)。

当时韩启德听(tīng )着听(🕢)着也(👹)很激动(dòng )，就问我们，“你(🌳)们这(💱)些人都(dōu )是在中国出生中(🙎)国长(zhǎng )大，深谙中国文(wén )化(🅾)，知道中国教(jiāo )育的优势和(🍉)短(duǎn )板，同时在海外(wài )少则(🐇)(zé )生活了十几年，都在海外(🐯)大学著(zhe )名大学做过教(jiāo )授(🕔)，知道(📻)国外教(jiāo )育的(de )优势和(🤦)缺点(✂)，为(wéi )什么不能够取其(🛁)(qí )所(💵)长也发挥我(wǒ )们的所(🔛)长，在(🏟)中(zhōng )国创办一所小型(🏧)大学(🍹)(xué )？”当时韩启德(dé )话音未(🗂)落，我(wǒ )当时激动得不行(há(🎒)ng )，我心脏都快跳出来(lái )了。

记(🤽)者：有什(shí )么事能激动成(💂)这(zhè )样，这不就是(shì )一个提(🐤)议吗？

与(yǔ )中国(guó )不少高(➕)校追(😺)求“大而全”不同，西湖大(🎹)学以(🐤)“高起点、小而精(jīng )、(🛀)研究(🎈)型”为办学定(dìng )位，以博(💁)士研(🔔)究(jiū )生培育为起点(diǎ(🗺)n )，致力(🛣)于高等教(jiāo )育和学术(➕)研究(📗)，培养(yǎng )复合型拔尖创新(xī(🤚)n )人才。

在美国(guó )，施一公有着(😉)广(guǎng )阔的事业发展前景和(🌹)(hé )优越的生活条件(jiàn )，但是(✏)2007年，40岁的(de )他却作出了一(yī )个(🤸)让许多人不解(jiě )的决(jué )定(🦋)：全(❗)职回国，回到母校清华(🕺)大(dà(🛢) )学。

尤其是在(zài )国外，这(🆙)种冲(🎯)突(tū )往往来得更加剧(🥖)烈，也(📸)是促成他回国(guó )的原(😱)因之(🐸)一。