世纪末的晚钟

顾(gù(⏮) )女士的(⬇)一双儿女在(zài )阅读上(🧗)都有(yǒ(🥓)u )极其出色的成绩。

当时花费了(👐)(le )几个月(yuè )的时间，一(yī )家一家(🔃)看过去(👥)，才(cái )最终敲定现(xiàn )在(🥥)的学校(⛅)。

”教育(yù )展上的相关招(🥟)生代(dà(🔣)i )表说。

事实(shí )上，不少新(🖲)移民孩(🐴)(hái )子们都被困(kùn )在ELD课(🕚)程好几(🚨)年，不(bú )但英语课程无(🎑)法考(kǎ(🛴)o )过关，正常(cháng )的文化课(🤖)程也被(🦖)耽(dān )误，和其他(tā )孩子(📇)的发展(🙋)不在同(tóng )一起跑线。

除(🤹)了短(duǎ(🎦)n )期留学群体(tǐ )中出现了越来(🐪)越多(duō )低龄留学生的身影(yǐ(🐕)ng )之外，赴(🌲)国(guó )外读小学、初中(🎬)甚(shèn )至(🛡)幼儿园的(de )中国学子数(🔲)量也在(🏍)(zài )呈上升趋势。

在女(nǚ(🌿) )儿的影(🍽)响下(xià )，顾女士开起了(🈸)课(kè )后(🖇)演讲培训(xùn )班，并把这(🌏)一套阅(🍫)(yuè )读图书的经验传递(😒)(dì )给其(👊)他孩子(zǐ )。

这样他们到(💷)4、5年(niá(👡)n )纪的时候，读了很(hěn )多他们心(🌕)智(zhì )上无法理解的书。

对重视(😒)教育(yù )的华人家庭来说，利用(🐊)课余周(🐮)末时间(jiān )补习充电已(🔏)(yǐ )是必(🖲)不可缺的手段(duàn )。

她认(🤩)为图(tú(👙) )书不但帮助孩子通(tō(👷)ng )过图片(📫)学习英文，更重要是描(🥚)(miáo )述日(🐦)常生活的故事(shì )让孩(🥙)子熟悉(⚓)(xī )新的文化习惯。