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祝卓宏说(shuō )，在政治和经济体制(🏃)改(📵)革(🙏)日(🧛)渐(⏫)(jià(⬜)n )深(⛑)入(🐅)、(🐔)社(🌫)(shè(📠) )会(🚲)转(🏔)型(🙋)不(🐃)断(🧖)加快、社会结构深(shēn )刻变动的(de )当下，公务员面临挑战不断增(zēng )多，承受(shòu )心理压力越来越大，心理健康(kāng )问题日益(yì )凸显。

薛明非常佩服能够坚持(chí )“二战”“三战”的(📬)(de )考(🏑)生(🍥)。

我认为，未(wèi )来他们都(dōu )会并在一(yī )个(gè )考核轨道上”。

作为过来人(rén )，他认为(wéi )考生可以给自己(🉐)一(🎧)个(💻)3年(😖)的(😓)周(🕵)期(🤶)(qī(👟) )，对(🏝)非(💙)常(⛴)(chá(🎒)ng )喜(🌜)欢(😯)的(⏰)专(🥨)业(❗)或者学校，值得付(fù )出时间和(hé )努力达到目标，而“如果仅是(shì )为了提升(shēng )学历，就不一定非要坚持，毕(bì )竟目前就(jiù )业形势并(bìng )不乐观，硕士毕业和(hé )本科毕业(yè(📂) )的(💓)竞争优(yōu )势(shì )相差也没那么明显(xiǎn )”。

作为(wéi )过来人，他(tā )认为考生可以给自己一个3年(nián )的周期，对(🚼)非(🙂)常(🕯)喜(🔠)欢(⛓)的(🚊)专(📣)业(🦀)或(👩)者(✉)学(💭)校(🌭)，值(🍾)得(🥧)付(🍉)出(🖥)(chū )时间和努力达到目标，而“如(rú )果仅是为(wéi )了提升学历，就不一定非要坚(jiān )持，毕竟(jìng )目前就业形势并不乐观，硕士(shì )毕业和本(běn )科毕业的(de )竞争优势相差也没那(nà(🌤) )么(➕)明显”。

赫爽注(zhù )意(yì )到，很多学生认为(wéi )，在现代(dài )社会如果(guǒ )想(xiǎng )获得更强的竞争力，需要有(yǒu )更(🔅)多(🤣)的(⛸)知(📦)(zhī(〰) )识(🚺)储(Ⓜ)备(👶)，所(🍜)以(😜)选(🔓)择(✉)考(💊)研(🚞)。

据(🥛)陈(🥧)(chén )祉妍介绍(shào )，2007~2008年，中国科学院心理研究所(suǒ )国民心理(lǐ )健康状况研究小组对我国10~100岁城(chéng )镇居民的(de )心理健康状况进行了全面测查(chá )，回收有(yǒu )效问卷14798份(fèn )，调查地(🕚)区(🥟)包括全国(guó )21个省（区(qū )、市）的(de )39个(gè )城市，最终得出上(shàng )述结果。