趁我们还年轻

在(⛸)中国传统的(🍭)教(jiāo )育体制里，施一(🌅)公(gōng )是典型(🏤)的学霸。

施(shī )一公：(🏺)那次晚餐上在座的几位包括(kuò(🚮) )潘建伟(🦋)、陈十一都(dōu )在(zài )评论(🚐)中国科(🚞)技界(jiè )的一(🎵)些现象和教(jiāo )育界(💤)的一些可以(🤫)改(gǎi )进(jìn )的地方，当(💞)时谈(tán )的话题比较激烈(liè )。

当时(🚣)韩启德(🗨)听着(zhe )听(tīng )着也很激动，就(📷)(jiù )问我(🛩)们，“你们(men )这些(🈂)人都是在中(📓)国(guó )出(🚀)(chū )生中国长(🧀)大，深(shēn )谙中国文化(🥋)，知(zhī )道中国教育的优势(shì )和短(🐼)板，同时在海(hǎi )外少则生活了十(✊)几年，都(🦄)在海外大(dà )学著名大学(🤔)做过教(🕴)(jiāo )授(shòu )，知道(🤑)国外教育(yù )的优势(🛅)和缺点，为什(🗿)么不能够取其(qí )所(🏓)(suǒ )长也发挥我们的(de )所长，在中国(🐙)创(chuàng )办(🕔)一所小型大学？”当时韩(📓)启德话(📷)音(yīn )未落，我(👉)当时激(jī )动(🙍)得不行(🛫)，我心脏(zāng )都(🙂)(dōu )快跳出来了。

创(chuà(👊)ng )办西湖大学之前(qián )，我对诺贝尔(🎷)奖从(cóng )来没有上过心，但(dàn )是自(🥧)从创办(💨)西湖大学以后我对它特(🔈)(tè )别关(🚑)注。

施一公：(🕍)改变我的母校，改(gǎ(🎤)i )变清华的学(💶)生，希望三分之一的(🦄)清(qīng )华(huá )学生能够在个人(rén )奋(🍷)斗实现(🗞)自我价(jià )值的时候，脑子(🍭)里(lǐ )有(🎟)(yǒu )一个大我(🙋)。

施一(yī )公如(🤼)此描述(⛹)理想(xiǎng )的大(📀)学：“我们希(xī )望(wà(🖨)ng )五年以后、十年(nián )以后，这里可(🚃)以(yǐ )聚(✡)拢一大批世界顶(dǐng )尖的(🍜)科学家(🕝)，在这(zhè )里从事最尖端的(🗳)(de )科学研(🏽)究，做出最(zuì(🌗) )有意义的科学成果(😓)(guǒ )，培养最优(🏄)秀的青(qīng )年学生，用(🚽)自己(jǐ )的才智尽情地探索(suǒ )科(💶)(kē )学知(📝)识前沿，推(tuī )动人类进步(🚦)，造(zào )福(💨)全世界”。

2009年之(🧙)(zhī )前(qián )的25年(🎇)里，清华(🤒)大(dà )学生命(⏸)学科在《科学》和《自然(🙆)》期(qī )刊一共只发表过(guò )一篇文(⌛)章，而在(🐅)(zài )2009年之后的八九年间(jiā(🌋)n )，清华大(🐗)学却在这(zhè )两本顶级期(🎣)刊上(shà(🐊)ng )发表了80多篇(🐒)文献，通讯作者、第(📘)一作(zuò )者均(🤱)来自清华大学，这几(💃)乎可以说(shuō )是大学发展的奇迹(👔)(jì )。

施一(🚮)公：我们有(yǒu )一批优秀(🌅)的科学(🤚)(xué )家，这些科(⤴)学家在(zài )亚(🗄)(yà )洲在(🎭)世界上是最(🏛)(zuì )优秀的，你给我(wǒ(🧣) )五年，我相信西湖(hú )大(dà )学可以(🙈)做出一(🗞)些(xiē )在很多其他大学(xué(👲) )难以实(♎)现的重大的(de )科学研究的(🔪)突破。