叶志穗

北(🔢)京市(shì(🐎) )教(jiāo )育委员会一名(míng )工(gōng )作人员(👂)表示，托(🌖)(tuō )管班(🍕)是以校内(nèi )托管为主，依托(tuō )于校内设施(🚆)资源(yuá(🐎)n )，在教师(🖇)自愿、学生自愿的条件(jiàn )下开展(🏙)，以体育(☕)(yù )、艺(👙)术等为主要(yào )内容。

正等着接(jiē )学(🚟)生的刘(👒)先生告(🚝)(gào )诉记者，自己是(shì )附近“小饭桌”的(🗻)工作人(🚾)员，一些(🎋)家长因为下班时间较晚，将孩子托(🗾)管在(zà(😙)i )他(tā )们(🔣)那里。

北京(jīng )市(shì )教育委员会一(yī(🌵) )名(míng )工(🎉)作人员(💯)表示(shì )，托管班是以校(xiào )内托管为主，依(yī(🦄) )托于校(🤭)内设施(🍾)资(zī )源，在教师自愿(yuàn )、学生自愿(🏗)的条(tiá(📐)o )件下开(🚞)展，以体(tǐ )育、艺术等为主(zhǔ )要内(🙇)容。

糖豆(🐾)7个(gè )月(😩)时还只能匍匐(fú )前进，爬几步就(jiù(🏠) )坐那儿(🌗)懒得动(😙)。

在与家长的交流(liú )中，一些家长同(🥒)样有类(♓)似的担(🥔)忧。

”糖豆妈妈回忆，一次(cì )糖(táng )豆看(🕖)到她往(🏳)书(shū )上(🗂)(shàng )贴彩色N次贴，伸(shēn )手就去抓。

5点(diǎn )半接到(🥀)孩子的(📚)时(shí )候，孩子将书包(bāo )递给韩先生时，时常(😧)会说一(🧢)句“我终(🥎)于自由了”。

校内、校外或(huò )可以联(🥜)动

有一(🗓)些(xiē )家(😲)长希望托管班(bān )的内容能够更加(🐓)(jiā )丰富(🐟)，不让孩(🕺)子(zǐ )在教室中虚度两(liǎng )个小时。

在(🎰)他看来(🌚)，放学后(⛴)直接选择到“小饭桌”也属无(wú )奈(nà(⬇)i )之举。