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淘汰“水课”，打(dǎ )造(🏘)“金(😲)课”，不仅是自上(shàng )而(ér )下的(🚾)部(💅)署，更是自下而上的(de )需求。

更让(🤮)人满意的是，这(zhè )种(zhǒng )药物不(🍍)会(👏)像化疗一样摧毁(huǐ )人(rén )体(👽)的(🛎)正常细胞，而是可以(yǐ )精(jī(🀄)ng )准(🛺)地对癌细胞“开炮”。

“我(wǒ )是学信(🚬)息(🚣)管理专业的，这(zhè )回(huí )选了(⚓)创(🍐)业与融资管理，也(yě )是(shì )一(💤)种(💊)专业拓展”。

“我是学(xué )信(xìn )息管(🎭)理(🔋)专业的，这回选了(le )创(chuàng )业与(🛏)融(🌭)资管理，也是一种(zhǒng )专(zhuān )业(❔)拓(😆)展”。

“当然，不一定(dìng )所有老师都(🐲)是‘双师型’教(jiāo )师(shī )，这在(🔒)目(🚼)前不现实，也不(bú )需(xū )要。

正(📈)在(🍩)清华大学土木工程(chéng )系读大(🕛)一的曾旭（化名），不(bú )但坐(✔)拥(😼)一个将近50人的清华(huá )校(xià(🍺)o )友(🏑)选课“智囊团”，还手(shǒu )握(wò )一(💎)份(🥜)系统的“葵花宝典”——学长做(💯)的(👰)一篇选课微信文(wén )章(zhāng )，里(🔑)面(💇)有对授课老师的上(shàng )课(kè(🈶) )风(🌵)格和课程内容难易程度的(de )详(🎌)细介绍。

他们有了企业职(zhí )场(🌦)(chǎ(🏎)ng )经历后，再主动转行到职(zhí(🌓) )业(🆘)(yè )教育，工作能力和工作意愿(😾)(yuàn )得到了双重强化，能够更好(🚳)(hǎ(🏹)o )地(dì )胜任专业教师的岗位(💋)要(✉)求(qiú )”。

QQ群，微信群，朋友圈，贴(tiē(🧥) )吧(🥓)…… 都是同学们选课前进(jì(🕑)n )行(💫)(háng )战前准备的“基地”。

像(xiàng )张(➡)(zhā(🍀)ng )宇彤和曾旭一样，活跃在(zà(🤱)i )选(🏄)(xuǎn )课战场上的同学各出奇招(📮)，锁(🐔)(suǒ )定目标。