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事情的起因，是因(yīn )为一(🏨)个字的读(🚩)音。

此(cǐ )外(🤘)，小小妈(🤰)妈也建议，孩子(zǐ )的课外作业尽量少让(🏅)(ràng )家长配(🧞)合(hé )完(🔓)成，批改(gǎi )也不应该(gāi )交给家长。

”霍先生(🐏)(shēng )表示，这(🎣)样(yàng )可(❇)以(🎓)免去孩(🕉)子在路上(shàng )来回奔波，也降低(⤵)了(le )安全风(❇)险。

“回头反(🚄)思，当(dā(🤣)ng )时再耐心说一遍也就(jiù )好了。

鹏(péng )鹏妈(🦎)苦笑着(zhe )自(⛳)嘲：“养(🐟)孩子后，才发现自己有人格分(fèn )裂倾向(✋)。

谈起此事(🌙)时(shí )，鹏鹏(🎖)妈的语(➿)气已经比较和(hé )缓。

对孩子以外的人(ré(💬)n )都能温和(📵)(hé )有礼(🏚)，一碰(pèng )到孩子学(xué )习，就分裂(liè )出一个(🍑)暴(bào )躁、(🌿)偏执的(👲)(de )自(🐦)我。

我已经定了这(zhè )学期一个月最多(📙)吼一(yī )次(🔡)。

除了校外(🎊)机构，也(🏔)可以(yǐ )开拓与一些社会团体(tǐ )、协会(🙄)、专业公(🏭)益组(zǔ(⛎) )织的合作(zuò )，让文艺、科学等内(nèi )容充(👯)实到课(kè(📫) )后3点半的(🌇)托管班(😄)中，通过一个可标准化的课程方(fāng )案用(🆗)以解决课(🐂)程资源(♑)(yuán )不足的情(qíng )况。

面对经(jīng )常“吼”自己的(💴)妈妈(mā )，孩(🎹)子心(xī(💬)n )里(🤛)也有想法(fǎ )。