大决战

不(🐻)过(⬇)吃一堑长(zhǎng )一智，谭粤(🤶)军在(zài )这个学期找到(dà(🥠)o )了选课的门道：依据专(👚)业发展(zhǎn )需求选课。

特雷(léi )莎·梅(😯)是在前(qián )往埃及参加阿(⚡)拉(lā )伯国家联盟-欧(ō(➡)u )洲(😓)联盟峰会的(de )途(tú )中对(🐊)随(🐡)行记者(zhě )作上述表示(💍)的(🚭)。

什么样的课是(shì )好课(💖)？(💿)受访的(de )不(bú )少同学都(🍬)表(🤬)示(shì )，抢课的第一原则(⏭)是(🙊)“从需求(qiú )出发”，而明(mí(🌻)ng )确(🚧)需求往往是建(jiàn )立在(🐛)广泛了解(jiě )课程内容的(🐵)基础(chǔ )上。

但即便准(zhǔn )备(😑)再充分，也总(zǒng )有同学会在抢(qiǎng )课(🕰)时惨遭“滑铁(tiě )卢”。

方案提(🌨)(tí )出，“2020年起基本不再从(🐞)应(🥠)届毕(bì )业生中招聘”，在(🛵)刘(💘)明生看来(lái )，这对师范(💍)院(🥂)校应届毕业生的(de )个人(👢)成(🛺)长规划(huá )、实践能力(🥉)等(🚿)方(fāng )面都有了更高的(🌝)要(💄)求，相比原(yuán )来从院校(🛎)直(🐴)接(jiē )到院校，是更难(ná(⏳)n )了。

中国青年(nián )报·中青(🐼)在线记(jì )者 孙庆玲 实习(xí )生 王艺霏 来源：中国青年报

“‘(⛽)双师型’教师(shī )的培养(🤒)关键是(shì )教师在提高(🥈)理(🕺)论教学能力的同(tóng )时(😄)，能(🍀)有合适(shì )的(de )企业给老(💟)师(🐲)们(men )提供工作、实践的(💐)机(🐷)会，使他(tā )们有机会不(🦗)断(🤙)(duàn )提(tí )升实践技能。