独角兽高达06

如果孩子(zǐ )们把阅读当成(chéng )完成了就能吃一(yī )个冰淇淋的“特(tè )殊任务”，那(🆕)他(tā )们可(kě )能(🈷)会想：“看(🎬)(kàn )来(✝)阅读是一(😘)件苦(👥)(kǔ )差事啊(♋)。

另外(💉)，据观察，如(😟)今已(👺)(yǐ )有越(yuè(🦐) )来越(⭕)多的家长明(mí(👣)ng )白，要培养孩(há(👼)i )子的阅读兴趣(🌩)须(xū )得“以身作(👵)则”：自己首先(🚗)就要爱阅(yuè )读(🛎)，才能带动(dòng )孩(💞)子一起参与进(jìn )来。

假如孩子对(duì )阅读一点兴趣也没有(yǒu )，家长又要如(rú )何培养他们的兴(xìng )趣呢？对此，本(bě(👆)n )书也提出了不(🗳)少(shǎo )建议(🏿)(yì )。

毕(🉐)竟从“生(shē(🐌)ng )活压(🏜)力大，需要(🏇)(yào )电(🌯)影来治愈(🎿)”这(zhè(👪) )一点看，理(🌔)应是(🏷)(shì )引起(qǐ )年龄(🎐)层偏高的受(shò(😚)u )众关注。

本书(shū(🍇) )涉及的知识并(🧑)不(bú )深奥复杂(⌛)，而是(shì )具备一(👌)定的基础性和(🆖)(hé )实用性：父母(mǔ )可以从中学到不(bú )少好的养育方法(fǎ )，立刻将其应用于实(shí )践；未曾做父(fù )母的读者们(🛏)也可(kě )从中窥(🙋)得几页教(🧢)(jiāo )育(🍿)的“心经”。

图(🏗)片(pià(🔹)n )来源：澳(🏹)门治(💻)安(ān )警察(🚅)局

本(🔈)书围(wéi )绕智力(📐)脑、语言(yán )脑(🌹)、情绪脑、运(🕢)(yùn )动脑、创意(🚈)脑“五脑(nǎo )”养育(⛵)体系，还原各种(🤟)家庭中(zhōng )的常(✊)见场景，相(xiàng )当于是在教父母如何(hé )在这些场景里(lǐ )把科学养育知识(shí )运用起来，打破(pò )“经验主义”。

只是(shì )买一堆书的话(huà(🤐) )，对其阅读(🌑)能力(😍)(lì )的提升(🚢)作用(🐦)不大(dà )，陪(🌠)伴和(😹)互动才(cá(♐)i )是关(✡)(guān )键。

刘贵(🐧)祥：(🕌)我(wǒ )来简要回(🔈)答一(yī )下这个(👺)问题。

遗(yí )憾的(🍪)是，在这之(zhī )后(👼)国漫并未再出(🔂)现过(guò )类似的(🔈)作品，也可以说(🏩)在“治(zhì )愈系”领域是相(xiàng )对空白的。