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QQ群，微(wēi )信群，朋友圈(🦄)(quān )，贴吧(✏)…(🍩)… 都是(shì )同学们选课前进(jìn )行战(🈹)前(💞)准备的“基地(dì )”。

”抢课小(xiǎo )能手——(🃏)北京理(lǐ )工大学的孙潇总(zǒng )结道。

经(😽)过3年工(🧢)(gōng )作后(hòu )，他们会对个(gè )人的(📄)职业生(☔)涯发(fā )展有一个更现实(shí )的(🤼)想法，如(🐔)果此(cǐ )时再(zài )去应聘职业院(👐)校(xiào )教(🛀)师(🎡)，一方面(miàn )职业倾向更加清(🥩)(qīng )晰和(🐆)强(👓)烈，同时(shí )又具有了一定的(🔈)工程(ché(🧐)ng )实(🦇)践能力，将(jiāng )更能胜任教育教(jiāo )学(🔋)工(🥐)作，更会有(yǒu )职业的成就感。

成为(wé(🚞)i )线上抢课风暴(bào )“炮灰”的刘欣(xīn )捷就(💷)“蹭”过一(✊)(yī )门宪法和法理学(xué )导论(lù(🔎)n )课，“这种(🔝)爆(bào )课，一开门就要(yào )去占座(👀)”。

2018年，教育(🧢)部(👮)发布了《关于(yú )狠抓新时代(🤔)全国(guó(📫) )高(🍷)等学校本科(kē )教育工作会(💯)议精(jī(🍉)ng )神(🗣)落实的通知》，《通知》指出高校(🆙)(xiào )要全(🤪)面(💜)梳理各(gè )门课程的教学内(nèi )容，淘(🎢)汰(🐪)“水课(kè )”、打造“金课”，合理提升学业(🥡)(yè )挑战度、增加课(kè )程难度、拓展(🍵)课(kè )程(💁)深度，切实提(tí )高课(kè )程教学(⛩)质量。

但(🌌)新入职的教师(shī )要求有3年企(💉)业工(gō(🔢)ng )作(♒)的经历，“是(shì )不是就这3年就(👒)足够呢(🍧)(ne )？(😌)就是‘双师(shī )型’教师了(🤫)呢？我(🔕)们(♍)要面向企业(yè )一线培养技(📘)能人才(🏌)，而(🛷)生产一线的(de )新技术、新工艺(yì )、(🍏)新(🥚)技能是不断(duàn )更新升级的，老师们(⬅)(men )要到生产一线(xiàn )才能学习、掌握(wò(😒) )，所以学(💹)校和企(qǐ )业建立一种动态(tà(👞)i )的双(shuā(🚮)ng )向交流机制很有(yǒu )必要，而且(💬)不(bú )可(🙆)替(🐊)代，这是职(zhí )业教育保证质(📓)量(liàng )的(🏌)根(🧤)本所在。