鹤田かな

鹏(pé(🔘)ng )鹏妈苦笑着自(🐲)嘲：“养(🍂)孩(hái )子(zǐ )后，才(🚳)发现自己有人格分裂(🥤)(liè )倾(qīng )向。

相比之下，昭(🖋)昭妈的(de )“戒吼”行(🌻)动显得(🐝)较为失败(bài )。

”中(🛬)国青少年研究中心少(💯)年(nián )儿童研究所所长(🌃)、中国教育(yù(🏉) )学(xué )会(🥅)家庭教育专业(🐜)委员会理(lǐ )事(shì )孙宏(🍬)艳说。

而她的这种改变(🍃)(biàn )源自于小小(👎)姥姥的劝说和小(xiǎo )小(🍛)(xiǎo )的恐惧。

”昭昭妈说，她(🚩)(tā )也(yě )明白“吼(🖥)”不管用(✏)，每次(cì )事(shì )后(😐)也后悔自责，但就是特(⌚)别(bié )生(shēng )气。

“昨天晚上(😈)刚跟他吼(hǒu )了(🙊)(le )一回。

他(🔊)觉得妈妈总是(🎬)容(róng )易(yì )为一些小事(🙂)情而失去控制，而自己(🈚)每次都是“很大(🛀)度地(dì(📷) )原(yuán )谅妈妈”。

小(🍕)小妈妈自责(zé )不(bú )已(😊)，且也有了更深(👿)刻的反(⤵)(fǎn )思(sī )：之所(🤘)以吼孩子，其实还是(shì(🍼) )在(zài )用成人的标准去(🌚)要求孩子(zǐ )。

”精(😋)神方面(🌭)，精神状态不(bú(🔫) )好(hǎo )，蔫头耷脑、唯唯(🎰)诺诺，甚(shèn )至(zhì )可能受(🈲)到精神刺激。

在(🏂)孙(sūn )宏(🍸)(hóng )艳看来，“吼叫(🔼)式”辅导(dǎo )作(zuò )业“有百(➰)害而无一利”，对(duì )孩子(🏗)的行为、情绪(🥘)、心理(🍣)、精(jīng )神等都(🌐)会带来负面影响。