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”霍先(xiān )生表示(🐐)，这样可以免(miǎn )去孩子(🍲)在路(⛩)上来回奔(bēn )波，也(❌)降低(✖)了安全(quán )风(fēng )险。

首先(🆖)，最根本(běn )的是家长要(🥋)转变对作(zuò )业的认知(🚓)观念。

“回(huí )头反思，当时(⛴)再耐(🙃)心(xīn )说一遍也(😄)就(jiù )好(😐)了。

我(wǒ )已经定了这学(🏣)期一(yī )个月最多吼一(🧢)次。

“回头反思，当时再耐(🥦)(nài )心(🗜)说一遍也就好(⛳)了(le )。

”鹏鹏(👿)妈在(zài )微信里(lǐ )跟鹏(📎)鹏爸吐槽。

她认(rèn )为，眼(🙅)下孩子的成绩(jì )跟很(🌞)多东西挂钩。

鹏(péng )鹏妈(💺)回顾(🍚)了陪孩子(zǐ )走(zǒu )的这(♏)一路，总结了(le )一个规律(👰)：一、二年(nián )级时，总(🏸)是“吼”孩(hái )子的坐姿和(🔮)学习(😄)习惯(guàn )；三、(🍭)四年(niá(👟)n )级时，总(zǒng )为孩子作业(🍞)的对错(cuò )上火；到了(😍)五、六年(nián )级，能把她(🆘)惹急(🔰)的，通常是孩子(🤠)的(🥛)学习(📎)(xí )态(tài )度。

鹏鹏妈回顾(🔸)了(le )陪孩子走的这一路(🐅)，总结了一个规律：一(⬆)(yī )、二年级时，总是“吼(🐂)”孩子(🍰)的坐姿和(hé )学(xué )习习(🌳)惯；三、四年(nián )级时(🎙)，总为孩子作业(yè )的对(😁)错上火；到了五(wǔ )、(💊)六年(💩)级，能把她(tā )惹(😹)(rě )急的(🛬)，通常(cháng )是孩子(zǐ )的学(🗳)习态度。