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面对着文化(huà )和(⬅)语(😙)言差异的(de )困难，新移民和他(🧙)们(⛓)(men )的孩子们在图(tú )书里不停(💀)探(🕞)索(suǒ )，找寻帮助。

他们很容易抓(😰)住负面(miàn )情节。

在儿女(nǚ )的阅(🌠)读(😯)中，顾(gù )女士发现对孩子们(⬇)来(💛)(lái )说，不单止要(yào )读书，更重(🛁)要(⏪)(yào )的是读懂书，这才能培养他(🖐)们(🍚)的内(nèi )聚力。

他们很(hěn )容易(🤙)抓(🌊)住负面(miàn )情节。

面对着(zhe )文化(🏸)和(🏿)(hé )语言差异的困(kùn )难，新移民(💑)和(⭐)(hé )他们的孩子们(men )在图书里(🗳)不(🛳)停探索，找寻帮助。

相(xiàng )关留(🕳)学(📞)专家表(biǎo )示，留学群体(tǐ )的年(🆘)龄构成虽然在变(biàn )化，但父母(🌼)对(🏔)(duì )孩子教育寄予(yǔ )厚望的(👳)心(💟)理是一致的(de )，父母也要根(gē(👿)n )据(🥅)这种变化做(zuò )出新的调整，需(🎻)要(🚏)多花时间了解国(guó )外院校(🐨)，多(🗑)了(le )解孩子的心理(lǐ )。

此外，国(🏞)外(🍌)(wài )中小学(xué )的类型及教育(yù(🕠) )水平均有差别(bié )，好学校的申(🐊)(shē(📜)n )请竞争日益激烈，需(xū )要家(🚏)长(👺)付出更(gèng )多努力。

此外(wài )，国外(🥇)中小学(xué )的类型及教育水平(🆘)均(📧)(jun1 )有差别，好学(xué )校的申请竞(📁)争(🔱)(zhēng )日益激烈，需要家长(zhǎng )付(⛸)出(🚳)更多努力(lì )。