老马家幸福往事

职业(🍶)院(yuàn )校(xiào )、应用(🔡)型本科高校教(jiāo )师每(🤷)年至少(shǎo )1个(gè )月(😃)在企业或实训基(🤮)地实训。

不过吃(chī(🧡) )一(yī )堑长一(🧓)智，谭(🌧)粤军在这个学期(🤙)找(zhǎo )到(dào )了选课(💂)的门道：依据(jù(🙋) )专业发展需求(qiú )选(xuǎn )课。

什么样的课是(🐻)好课？受访的(de )不(🖊)(bú )少同学都表示(💈)，抢课的第一(🦖)原则(🚀)(zé )是(shì )“从需求出(👮)发”，而明确需求往(👢)往(wǎng )是(shì )建立在(✡)广泛了解课程内(🥤)容的基础(chǔ )上(shàng )。

在北(⏱)方某政法类高(gā(🗓)o )校就读法学(xué )专(🖱)(zhuān )业的刘欣(🏏)捷（(🏔)化名）觉得(😼)，自己(😃)就(jiù )属(shǔ )于抢课(⚓)大军中战斗力不(🔥)足的选手(shǒu )，“上学(🤓)期一门专业课(kè )也没选上”，好(hǎo )的老师(🤢)几乎每节课都是(👙)“爆满”，阳台、过道(🔍)都是人。

“目前(🔨)来讲(⚪)(jiǎng )，老师现在不能(🌊)达到‘双师型’(⌛)要求(qiú )，那么就抽(🏢)时间去企业锻炼(📭)，但不(bú )能(néng )所有老师(✉)一下子都去(qù )了(♑)。

研究型(xíng )大(dà )学(💩)、综合型大(🕶)学大(🕉)部分的科研导向(🌠)(xiàng )不(bú )能再延续(💓)到职业院校”。