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孟(mèng )行悠每次聊(🔵)起吃的(de )，眼睛都在放(🅱)光，像个看(kàn )见鱼的(😠)馋猫(māo )，迟砚(yàn )忍不(🕌)住乐：你是不(bú )是(🌑)老吃路边摊？

回(huí(📧) )宿舍的路上，楚司(sī(🈁) )瑶欲言又止，孟行(há(📑)ng )悠被她的视线看得(👎)(dé )哭笑不得，主动挑(😉)(tiāo )起话头：你想问(🚵)什(shí )么就直接问。

迟(🌂)砚(yàn )甩(🥝)给她一个这(🚑)还用(yò(😮)ng )问的眼神：(😈)我喝加(⌛)(jiā )糖的呗。

白色奥迪(🐚)(dí )的驾驶座上下来(😖)一(yī )个穿着西装的(📐)女人(rén )，打扮干练，扑(🏂)面(miàn )而来的(de )女强人(🛎)气场(chǎng )。

想说(shuō )的东(🙈)西太多(duō )，迟砚(yàn )一(😐)时抓不到重点，看见(😝)前面有一辆熟(shú )悉(🤖)的车开过来，他(tā )只(🌰)好挑了最紧要的(de )跟(⏰)孟行悠说：我弟(dì(🕎) )情况有点特殊，他(tā(🕢) )怕生，你(😐)别跟他计(jì(👱) )较。

贺勤(👴)走到两个(gè(🧓) )学生面(🏬)前站着，大(dà(💤) )有护犊(🖱)子的意思, 听(tīng )完教(📠)导主任的话，不紧不(💀)慢地说：主(zhǔ )任说(🥃)得(dé )很对，但我(wǒ )是(🐌)他们(men )的班主任，主任(🕌)说(shuō )他们早恋，不知(🗣)道(dào )依据是什么？(❤)我们(men )做老师的要劝(🤔)导学(xué )生，也得有理(📴)有据(jù ), 教育是一个(🥏)过程，不是一场谁输(🏺)谁赢(yíng )的比赛。

孟行(👱)悠喝(hē(🈴) )了一口豆浆(🚙)，温度(dù(🌫) )刚刚好，不烫(👰)嘴，想到(🍽)一茬，抬头问(♋)(wèn )迟砚(💶)：要是我喝不(bú )加(🤬)糖的怎么办？

一(yī(💘) )句话听得迟梳百感(🏤)(gǎn )交集，她垂眸敛起(🕡)(qǐ )情绪，站起来跟迟(🎫)(chí )砚说：那我走了(📜)。

迟砚把(bǎ )湿纸巾揉(🎥)成团，伸(shēn )手一抛扔(🖲)进角落的(de )垃圾桶里(🌺)，然后把(bǎ )眼镜左右(👗)仔细瞧了(le )一遍，确认(💼)镜片擦(cā )干净之后(🍹)，这才满(mǎn )意戴上。

孟(🚴)行悠一(🏿)(yī )怔，抬眼问(🏨)他：你(🛅)(nǐ )不问问我(🕘)能不能(🚕)画(huà )完就放他们走(❔)？